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大学生学习总结范文（精选35篇）

大学生学习总结范文篇1

前些天看了一部电影——《周恩来的四个昼夜》，电影给

我上了一节群众路线理论教育课，从中学习到了作为党的优良

作风之一的密切联系群众的真谛，教会我在以后的学习和生活

中如何做好本职工作，做一名合格的学生党员。

影片讲述了新中国六十年代初，周恩来来到革命老区河北

邯郸武安伯考察调研，在四个昼夜与当地农民之间发生的感人

至深的故事。影片通过一系列富于地方特色的鲜活的生活细

节，令人信服地展示了老区人民在困难面前和领袖们将心比

心，以隐忍对抗苦难的质朴情感和顽强精神，刻画了周恩来等

党的领袖对人民疾苦的关切，对扭转困难局面的担当，改变错

误决策的自觉，一切以人民苦乐为根本执政方向的博大胸怀。

同时展现了老区人民在国家危难时刻，为党为国家分忧的无私

精神，真实可信，催人泪下。

影片生动体现了我党“全心全意为人民服务”的宗旨。毛

主席曾讲过，“为群众服务，就是处处要想到群众，为群众打

算，把群众的利益放在第一位。”习近平总书记反复强调，我

们党就是为人民服务的，同时指出，开展党的群众路线教育实

践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保

持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然

要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。电影《周

恩来的四个昼夜》正是通过发挥艺术的感染力和影响力，让大

家深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治

病”，去解决“四风”问题，去更好地实现为民务实清廉。空

谈误

国、实干兴邦，面对新形势、新任务、新情况，广大党员

干部只有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹，全心全意为人民

服务，才能让我们的党长盛不衰，才能让我们民族复兴的中国

梦真正实现!

密切联系群众的作风作为党的优良作风之一，要求党的各

级组织和党员深深植根于人民中，代表最广大人民的根本利

益，全心全意为人民服务。作为一名学生党员，虽然不能像总

理等领袖一样到贫困地区调研、解决贫困问题，但可以学习深

入群众，了解群众，全心全意为人民服务的精神。在学校，努

力学习科学文化知识的同时，与同学友好相处，积极帮助同

学，关心同学，尊敬师长，为老师和同学们排忧解难，做一名

合格的学生党员。

大学生学习总结范文篇2

一、引言

这份调查是为了了解大学生的学习态度，为今后教育改革

提供的一个参考，课题组在在大学生学习探索的基础上，确定

了一问卷调查为主，访谈为辅的研究方法。本次调查对象在男

女平衡上比例，从自己喜欢的课程可以看出，大学生对自己所

选的专业交满意，说明大学生在对自己该选说明专业，合适说

明专业所了解的。根据大学生学习状况的课题问卷，本次调查

除了考虑到男女比例外，还有被调查者的系别、专业问题。所

以被在调查者在系别上也是较平衡的。本次调查发放问卷50

份，回收问卷也是50份，经过逻辑检验，最终有效问卷50

份。根据课题问卷需要，调查对象是在校大学生。

二、正文

1、方法：

（1）调查对象：在校大学生

（2）具体方法：采用随机选取的方法；在不同时间段、

不同地点分别进行调查。

（3）资料收集方法：本次调查采用问卷调查的方法收集

资料，目的就是了解大学生喜欢在那个时间段上课，觉得的学

习的态度、目的、如何？对学习有没有计划等等的学习情况的

问题。调查问卷由本小组成员各自完成各自的任务，调查者发

放给在校学生与回收（只有一小部分是被调查者，填写完当场

回收的，其他度是隔天回收），实际调查样本的构成要素情况

如下表：

2、问卷分析

（1）88%的学生喜欢上上午三、四节课，很多人都不喜欢

上早上一、二节和下午的课程；

（2）30%的学生感觉学习压力大，据了解有很多学生报了

专升本，55%的学生觉得学习压力不会是很大，15%的学生觉得

对学习没有什么压力；

（3）58%的学生没有逃过课，20%的学生只逃过一次，12%

的学生逃过二次，10%的响声逃过三次以上，据总体情况来

看，大部分学生都遵守校规校纪，学习态度认真，只有极少数

的学生经常逃课，学风比较良好；

（4）关于学习目的，30%的学生是为了更好地就业，40%

的学生是为了自我更好地成长，10%的学生则为了更好地报答

家人，20%目的不明确；

（5）22%的学生对自己的学习情况是自信的，48的学生

处于迷茫的状态，10%