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农村电子商务
讲授学时
4课时
实训学时
4课时
概述
本项目分为两个任务:认识农村电子商务、农村电子商务的发展现状。通过学习本项目,同学们将掌握农村电子商务的含义,初步了解中国农村电子商务发展的现状及趋势。
教学目标
(一)知识与技能
理解农村电子商务的3层含义。
了解农村电子商务、农资电子商务、农产品电子商务的关系。了解淘宝村的经济社会价值。
了解各大主流电子商务平台的农村电子商务战略。了解农村电子商务发展的现状及趋势。
了解农村电子商务发展面临的机遇和挑战。
(二)过程与方法
在讲授中体会提出问题、分析问题、解决问题的过程,培养问题意识和解决问题的能力。
(三)情感态度与价值观
通过理实结合的学习过程,培养严谨细致、实事求是的职业态度和职业素养;培养自主探究的学习精神和信息搜集、处理能力;培养团队协作的意识。
教学重、难点
(一)教学重点
1.理解农村电子商务的3层含义
2.了解淘宝村现象
3.知道农村掀起电子商务新浪潮和原因
(二)教学难点
1.了解农村电子商务、农资电子商务、农产品电子商务的关系2.说出淘宝村兴起的原因,并用数据解说淘宝村的现状
3.了解淘宝村的新变化和淘宝村的经济社会价值
4.了解各大主流电子商务平台的农村电子商务战略
教学准备
教师准备:多媒体课件
学生准备:教材、笔记本、笔
教,学过程,设计
教学环节
教学内容
师生活动
设计意图
情境导入
1、2005年,易果农产品创立于上海,成为中国第一家农产品电商
0
2、“褚橙”进京”事件一炮走红,农产品电商再度进入大众视野;同年顺丰优选、京东农产
品上线,2012年也被
称为中国农产品电商发展元年。
3、大量投资涌入农产品电商市场,每日优鲜、天天果园、爱鲜蜂等都获得融资;京东到家等生活服务020等平台入局,同年,多点成立
4、2017年,每日优鲜
、易果农产品分别获得上亿美元融资,资本向头部集中;中商惠民并购爱鲜蜂,百果园并购一米鲜,许鲜、青年
菜君倒闭,多点与中百集团合作,生鲜市场进一步整合。
教师:
1.提出问题:如今中国农产品电商行业发展已进入快车道,那么,什么是农村电子商务呢?你听说过农村电商吗?你觉
得你接触过农村电商吗?
2.引导学生通过搜集资料了
解农村电子商务的相关问题。3.总结学生的想法,引出本项目要学习的两个任务的内容。学生:学生通过有哪些信誉好的足球投注网站及浏览农村电子商务概念的内容,思考老师提出的问题,并尝试进行回答。
1.教师通过情境,引导学生把握学习的要点。明确学习情境和目标。
2.学生的在自主学习过程中,目标性强。通过自己探索,加深对内容的认识。
任务一:认识农村电子商务
相关知识:
1.了解农村电子商务的含义
2.解读淘宝村现象
教师:1.教师引导学生通过小组讨论,借助网络资源,了解不同平台对农村电子商务概念的诠释,了解淘宝村的相关知识,并完成教学任务。2.根据学生的学习情况,实时的点拨、引导启发学生遇到的因难问题。注意,尽量让学生独立自主的完成学习任务。
学生:
1.学生4人1组,线下完成资料的收集。2.学生分组上台讲
解自己的理解及想法。3.聆
听老师对于相关知识的巩固讲解。
1.小组讨论主要是要求学生集思广益,通过
团队协作完成学习内容。2.通过自主搜集资料,感受想象和实际的区别,并进行修正。在自主学习的过程中总结问题,然后进行有针对性的讨论。
实训内容:
1.请登录农材淘宝,
充分浏览后,说说这个电子商务平台是怎样实现消费品下行和农产品上行的?它包含了一些怎样的功能网站?
2.以小组为单位,在活动二所给的材料中进行快速有哪些信誉好的足球投注网站,找出以下几组数据,并说出这几组数据的关系或表达的意义。
教师:1.实训任务讲解,讲解任务目标、分析任务背景、实训内容2.对实训结果进行总结分析。学生:1.根据老师讲解内容,完成实训任务。2.阐述实训过程中碰到的问题及任务思考的内容。
理论所学为基础,通过实训任务,将任务分析的过程显性化,让学生清楚的了解如何学以致
用,增强学习的积极性。
任务二:农村电子商务的发展现状
相关知识:
1.了解农村掀起电
子商务新浪潮的原因2.感受农村掀起的电子商务新浪潮
3.找出农村电子商务新浪潮背后存在的问题
教师:1.展示农村白墙的宣传
标语,引导学生关注不同时代农村宣传语的变化。2.教师分析背景、引导学生学习案例,让学生感受农村掀起的电商热浪,了解掀起新浪潮的原因,并找出存在的问题。
学生:1.参与课堂活动,回
答老师提出的问题。2.根据老师提出的
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