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教育教学心得体会15篇

教育教学心得体会1

在学习了《中小学学科教学渗透法制教育》之后，感受很深。作为一名初中

英语教师，我们不仅要上好课，更要教会学生做好了。有一句话说的好“千教万

教教人求真，千学万学学做真人”，因此，作为教师的我们还有很多事需要做。

自以来，我省发生的一些重大群性事件，都不同程度有学生特别是未成年学

生的参与，表明青少年学生思想首先教育仍在薄弱环节，进一步凸显了加强青少

年法制教育的必要性与紧迫性。就个人而言，如何在英语教学中渗透法制教育，

我有以下几点看法。

一、在渗透中要注意时机与度

许多老师们在上课时不知道该何时渗透，找不到渗透的切入点，总感觉学科

教学渗透法制教育与学科教学是脱节的。教师应科学地、巧妙地导入法制内容，

合法制内容在教学过程中合理性、自然性。

在英语教学中如何渗透法制内容，渗透应当是多少，教师们应把握好，如果

量过多学生就会觉得很乏味，如果渗透的法制内容太少又没有达到预期的效果。

因此在教学过程中教师们应当把握好渗透的度。

二、要尊重学生的认知能力

在英语教学中，要尊重学生的认知能力，不能越这个界限。学生主要还是以

学习课本知识为主，他们对法律知识只是持懵懂的态度。如果把一些较深的法律

常识灌输给学生，结果学生会抵触。

三、《中小学学科教学渗透法制教育》该书中没有提到利用现代教育技术

作为载体渗透法制教育。

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本人认为整个初中13门学科都涉及到学科教学渗透法制教育，那就不可避

免地会利用到现代教育技术。当然我们也不能过多的依赖多媒体，只能适当地利

用，否则只能适得其反。

四、渗透的法制内容要与学生的生活实际紧密联系。

在教学过程中我们要不断地激发学生的兴趣，而教学要与学生的生活实际紧

密联系无疑是激发学生兴趣的途径之一，因此无论什么学科在教学中都应适当的

与学生生活实际联系。

学科教学渗透法制教育已经在我省全面开展了，而且也取得不错的效果，近

两年来我省未成年人犯罪率有所下降。教育不仅要教好学生学好课本知识，更应

当还要教好学生做好人，做一个合格的社会公民，学科教学渗透法制教育是一个

很大的社会课题，需要每一位老师们的参与，同时也需要全社会的共同关注。

教育教学心得体会2

为了规范办学行为，正确引导学校教育教学改革，增强教育教学工作的规范

性和实效性，不断深化课程改革，全面推进素质教育，提高教育教学质量，根据

《江西省义务教育教学基本规范》和吉州区教体局的相关要求，结合学校实际，

中心小学特制定了一个方案，也要求全体教师认真学习。

通过对该方案的学习，我觉得自己对教学常规工作有了全新的认识。我认为

教学常规工作的首要任务是转变教育思想，更新教育观念，深入研究新课标，积

极贯彻新课程理念。在这个前提条件下，认真领会区教学常规实施细则会事半功

倍。我们只有思想上提高了认识，行动上才能跟上步伐。

学习该文件之后，应该给我更多的是思考，只有不断思考才能使进步由量变

转化为质变。

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1、备课是提高教学的关键，只有对教材熟悉，才能为自己在课堂上的熟练

驾驭提供保障。深知此点，在平时的备课当中，我认真钻研教材，掌握重难点，

为课堂上重难点的突破想好方法，为学生的理解搭好台阶，极力做到思路清晰，

贴近学生。但通过对常规的学习，我发现在自己的备课当中“资源开发充分”做