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2024年优秀三好学生个人事迹材料（通用

17篇）

2024年优秀三好学生个人事迹材料（篇1）

__X，女，现年十二岁，就读于__X五年三班。她爱好广泛、品学兼优、乐

于助人、热爱集体、主动争章。她小小年龄，却以良好的思想品质，优异的研究

成绩，全面发展的综合素养。成为同学中的佼佼者。

勤奋研究，开阔视野

在研究上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直名列前

茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，

从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时

也提高了她的写作水平。

当好助手、做好表率

平日她是教师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑

时，她都会很主动的捡起来，遵守并弘扬社会公德。在班上，事事以以身作则、

率先垂范，研究勤奋受苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；她热爱集体，从小学

一年级到现在，她总是默默无闻地去做好教师交办的工作，从来没有说过一句怨

言。她尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为

规范和社会公德，深得教师和同学们的好评。

传递爱心，助人为乐

在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，

助人为乐，真诚奉献，看见同学的东西掉了，就帮捡起来，看到同学没带文具就

主动借给他。有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给

同学使用。对于研究上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个

人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、

善、美的理念。

心地善良，孝顺父母

她有一颗善良真诚的心。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的

心灵。__X同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无

私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能

及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，

休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

天天向上，兴趣广泛

向上”是孩子健康成长的力量源泉，__X同学的身上有着一股强烈“向上”

的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙

世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长

辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和

社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过研

究，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于

组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求研究向上。

对待研究，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、研究成

绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真研究课本知识外，她还

特别喜欢看书、绘画、舞蹈、英语和音乐。

一个勤学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一向以来这都是她努力

的方向和目标。小学的五年里，她一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面，

提高自己，不断在研究中增长知识。

在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，争取更大的进步，成为祖

国有用的人才。

2024年优秀三好学生个人事迹材料（篇2）

小李是__中学一名初三年级学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能

力突出，每学期均被评为三好学生，优秀学生干部。在学校、老师的关心、教育

和帮助下，在父母支持和自身的努力下。他德智体美劳等各方面全面发展，能严

格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀

的成绩。

一、学习勤奋，成绩优异。

在学校，他是一名好学生，课堂上，他思维活跃，有着良好的语言表达能力，

发言常常是课堂的精彩呈现。他养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了文

学类、科学类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学

习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼，他的习作和日记，都被老师做为范文来

示范。学习成绩也非常优秀，名列班级前茅。

二、工作负责，能力突出

她担任了班级的班长、是老师的小助手。对于学校部布置的各项任务，他总

是积极认真地去完成。为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如：在黑

板上画一个房子，如果有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖

他们