部编版二年级语文上册专项6:积累背诵复习课件.pptxVIP

部编版二年级语文上册专项6:积累背诵复习课件.pptx

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积累背诵专项复习;课文片段背诵;苍耳妈妈有个好办法,

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛,

孩子们就能去田野、山洼。;植物妈妈的办法很多很多,

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识,

粗心的小朋友却得不到它。;《场景歌》;木棉喜暖在南方,

桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石。

金桂开花满院香。;《拍手歌》;你拍五,我拍五,

丛林深处有猛虎。;你拍九,我拍九,

人和动物是朋友。;《田家四季歌》;秋季里,稻上场,

谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦,心里喜洋洋。;就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。;“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。;日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。;中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。;古诗背诵;(唐)胡令能

蓬头稚子学垂纶,

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,

怕得鱼惊不应人。;《登鹳雀楼》;《望庐山瀑布》

(唐)李白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。;(唐)柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。;(唐)李白

危楼高百尺,

手可摘星辰。

不敢高声语,

恐惊天上人。;(北朝民歌)

敕勒川,阴山下,

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,

风吹草低见牛羊。;有关和朋友交往及平时生活准则;有关和朋友???往及平时生活准则;描写优美景物的诗句;拓展;有关励志的名言;有关励志的名言;关于气候的谚语;关于气候的谚语;带有动物名称的成语;带有动物名称的成语;;3.()树高,榕树(),梧()树叶像手掌。

4.你拍(),我拍(),人和动物是()。

5.春()里,春风(),花开草长蝴蝶飞。

6.中午,太阳(),整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地()在眼前。;二、我是默写小能手。;三、好朋友,手拉手。;己所不欲;四、写出几句描写优美景物的诗句、对联吧。;五、谚语读来知天气。;六、名言知多少。;七、读词语,回答问题。;

墙角_______梅,凌寒______。

遥知_______,为有_______。

2.这首诗描写的是()。用横线在文中标出你的依据。

3.试着再写一首描写花的古诗。;晓出净慈寺送林子方

作者:杨万里

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。;

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