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一年级美术下学期教学计划(11篇)

一年级美术下学期教学计划(11篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝，前方等待着我们的是新

的机遇和挑战，一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写

才能发挥它最大的作用呢？下面是我收集整理的一年级美

术下学期教学计划，欢迎大家分享。

一年级美术下学期教学计划1

一、学生知识能力、学习习惯分析：

一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已一个学期，但

仍存在习惯较差，易失去注意力等年龄特征。通过上学期

狠抓学生的行为教育，这学期的行为习惯（课堂纪律、绘

画习惯）有明显好转，但还是不令人满意，这只能说明我的

教学方法仍有待进一步改进。

教师的教学态度和教学理念起决定作用，如果能在宽松

融洽的气氛中开

始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激

发对美术课的喜爱。所以这学期要加倍努力工作，尽量让

学生能在一种宽舒、融洽的氛围中学习美术，让所有学生

轻松接受美术。其次，学生的学习差异很大，还有部分学生

基础很薄，有待加强练习、提高。

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二、教材分析：

（一）、教学目的、要求

1、总目标

学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试

各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，

丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得

对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和

方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学

习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本

的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

2、各学习领域目标：

按照课程标准的要求，各个学习领域的教学目标制订如

下：

造型·表现：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各

种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所

见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。

设计·应用：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各

种媒材，通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装

饰，体验设计制作活动的乐趣。欣赏·评述：观赏自然和各

类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感

受。

综合·探索采：用造型游戏的方式进行无主题或有主题的

想象、创作、表演和展示。

（二）、教学目标任务：

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1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。

2、学习美术的基础知识和基本技能。

3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。

4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。

（三）、教材重点、难点：

1、学习有关美术的基本知识和基本技能。

2、培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。

三、个人教研专题：

小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。

四、提高教学质量的主要措施：