山东省聊城第一中学2023届高三12月月考历史试题.pdf

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山东省聊城第一中学2023届高三12月月考历史试题

一、单选题

1.孔子在社会伦理上强调尊卑有别.等级分明,但在教育上却主张“有教无类”,认

为不分贫富贵贱,人人都有受教育的资格。这一差异表明孔子()

A.重视教育对社会秩序的作用B.具有比较超前的政治理念

C.有意推动私学的兴起和发展D.教育理念与伦理观相矛盾

2.秦始皇建立皇帝制度后,不断完善名号制度,将华美的词语加在自身及其亲属头

上,如追尊自己的父亲为“太上皇”,母亲为“皇太后”,姐妹为“长公主”,其子为

“皇太子”“皇子”等。名号制度的不断完善旨在()

A.证明皇权来源的合法性B.维护皇权的至高地位

C.论证君权神授的合理性D.推动权力向中央集中

3.商鞅变法规定:“民有二男以上不分异者,倍其赋。”秦汉王朝受其影响,农村不

许同姓聚居,农村都是杂姓村。“乡”“里”划分的依据主要是户口数量,并随着户口

的增减而不断进行调整。秦汉王朝的上述举措()

A.促进了中国小农经济的形成B.有利于削弱地方的强宗大族

C.目的是增加政府的财政收入D.推动了血缘宗法社会的瓦解

4.明清时期,出现了许多女性文学世家,在江南地区尤为多见。她们否定“内言不

出于阃(内室)”的传统观念,开始编选、出版女性诗文总集、选集、别集,并自著

诗话、诗评。明清女性文学发展突出反映了()

A.程朱理学统治地位的动摇B.商品经济和工商业市镇的发展

C.明末清初启蒙思想的发展D.社会转型在文学领域的体现

5.1931年,《中华苏维埃共和国土地法》规定:“一切祠堂庙宇及其他公共土地,

苏维埃政府必须无条件的交给农民。”“没收地主豪绅财产,同时消灭口头及书面的

一切佃租契约。”苏区据此制定并实施了没收宗族祠堂、土地财产的细则。由此可

见,当时苏区

A.打破了传统社会的权力结构B.革新了农村风俗习惯

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C.粉碎了国民政府的经济封锁D.建立了民主联合政府

6.福州船政学堂《艺局章程》规定:“各子弟到局后,饮食及患病医药之费,均由

局中给发”,此外,“每名月给银四两,俾赡其家”。“各子弟之学成监造者、学成船

主者,即令作监工、作船主。每月薪水,照外国监工、船主辛工银数发给”。这些

规定

A.有利于改变传统观念B.消除了顽固势力的阻挠

C.带来了教育机会均等D.践行了中体西用的主张

7.中文里原来并无“塔”字,魏晋以后才造出“塔”字。印度的塔早期多是“覆钵”或

“覆盆”式,也就是一个半圆覆钵形的大土冢。而中国工匠将这种佛塔形式同中国传

统建筑艺术结合,创造出各种造型美观、千姿百态的佛塔。这反映了

A.佛教传入丰富了中国文化的内涵

B.佛教本土化并逐渐成为主流思想

C.中国墓葬形制深受佛教文化影响

D.宗教信仰与民众的生活紧密相连

8.

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