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高二语文《云南冬天的树林》教案

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高二语文《云南冬天的树林》教案

一、学习目标:

1、理解对自然的审美态度——敬重自然、接近自然、感受自然

2、把握风景的独特意义,理解的独特的审美体验

二、学问构成:

1、了解的有关文学常识

于坚,诗人,1954年立秋生于昆明。幼儿时期注射链霉素致弱听,少年时遇学校停课流窜街头,14岁辍学,在家乡闲居。16岁以后当过铆工,电焊工、搬运工、宣传干事、农场工人、大学生、大学教师、讨论人员等。其间曾漫游云南高原及中国各地。20岁开头写诗,25岁发表作品。曾与同学创办银杏文学社。与诗人韩东、丁当等创办《他们》文学杂志,影响很大。另著有诗集《空地》。

于坚始终生活在云南。他说,云南是遥远地区,但并不意味着写作也是遥远的。重要的不是你在哪个地方,而在于你是从哪个地方观察那种普遍的、超越时间的东西。你在详细的时间里表达了没有时间的东西,那才是真正的作家。

2、把握以下词语

温和()暴露()脚踵()榉()树牛蒡()花震慑()咀嚼()()单

薄()麂()子Xiànjǐng()()干zào()急zào()

3、理清文章层次,用自己的话概括大意

第一局部(1—3)

其次局部(4—7)

第三局部(8—14)

三、学法和自检:

自读于坚《便条385》一诗,尝试理解这首诗的主旨。

一匹马跑过草原

被诗人捉住

关进形容词的马厩里

骏马

死掉的马

课题云南冬天的树林

四、达标检测

阅读下文,完成以下各题(雨)

雨,应当是一个阴性名词,她,而不是他。雨,完完全全是女性化的。

春三月的雨,是少女,正值豆蔻年华。

她文雅、温顺、清爽、羞怯。于人不觉间,她轻轻静静地走来,“随风潜入夜,润物细无声”。她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿,拂面不寒。她的裙袂飘过处,天地万物从沉沉昏睡中清醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出春笋,杨柳抽出新枝,睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰,走出深深的地穴。

春雨,把青春和生命赠给大地。

春雨,又是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。她手执奇妙的画笔,挥洒出一个漂亮的天地。

“梨花一枝春带雨”,何等脱俗;“杏花春雨江南”,何等淡雅;而“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”,又是怎样的.清幽。这全是春雨的手笔啊。

春雨,遍体芳香的少女,爱美写美的画师。

夏日的雨,是大嫂,她是个急性子,来也匆忙,去也匆忙,是个利索洁净还带着几分泼辣的中年妇女。比起春雨,夏日急雨少了几分温顺和文雅,可你知道,她有那么多的事情要做,她是一位多子的母亲。

江河湖海等待着她补充养分,以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗,山坡上的树木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子,急盼着她的乳汁。年复一年地,她用自己充溢的乳汁喂饱了牢固的高粱,喂鼓了肥胖的豆荚,喂足了圆滚滚的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她,才有果实,才有收获,才有万种生物的生生不息。

夏日的雨,能干的大嫂,大方的母亲。

秋日的雨,是阅尽沧桑的老妇人。

她见过了很多,经过了很多,也做过了很多。她曾经年轻过,辉煌过。如今,桃花梨花谢了,高粱玉米

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