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体育活动策划与组织(四篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作

也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下

面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来

看一看吧。

体育活动策划与组织篇一为贯彻《中共中央国务院关于加强青少

年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念

和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，

积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生

活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大

力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强

学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养

成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼

仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

二、目标和原则

目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健

康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴

趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和

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结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意

识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

原则

1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体

育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以

达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程

的教育。

2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特

长，推动素质教育。

3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参

与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生

间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实

施。

4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，

因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体

舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。

三、实施措施

1、加强领导、健全组织机构

具体分工如下：

校长室：宏观调控，并随时督查。

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教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校拔河、跳高、跳远、

接力赛比赛活动。

班主任：负责按活动计划实施。

2、认真学习，提高健康意识

以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院

关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼

一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻

反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才

能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质

量的工作中，注入快乐体育