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教师纪律作风整顿自查报告7篇--第1页
教师纪律作风整顿自查报告7篇
教师纪律作风整顿自查报告篇1
通过认真学习纪律作风整顿,我结合自身的情况,遵守实事求是的
原则,对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思,对自己在思想、工作
中存在的问题与不足有了更加清醒的认识,为今后更好的工作奠定了基
础.
一、存在问题:
对照《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》的每一
条每一款,认真查找问题主要有几点:
⑴工作作风不扎实,业务上不钻研
对于已教过的初三知识,从不深挖有哪些问题和不足,授课过程中
对于一些解决不太好的问题就放过去了,也不主动与老教师讨论交流,
不能把工作做实、细.经常图个省事.照搬照抄,只是想只要完成应付
了就算了.在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的态度.缺
乏一种刻苦钻研的精神.
⑵满足于现状,学习不够积极主动
对于一个党员来说,我对自己的要求不够严格,未能起到模范带头
作用,对于取得的一点成绩,沾沾自喜,且不知自己乃井底之蛙,更是
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教师纪律作风整顿自查报告7篇--第2页
不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生.对于业务学
习,政治学习不够而且经常拖沓,不按时完成学习任务,对于一些理论
知识,政策法规也是一知半解,在新型形式下新的教育理论知识学习不
够,钻研不深.尤其是学习笔记上字迹潦草,质量和数量都不能保证.
⑶工作上缺乏耐心和技巧,方法单一
学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动
激励学生,与家长沟通上缺乏耐心和工作方法,简单粗暴导致教育效果
不好,经常事倍功半。
⑷创新意识不够,固步自封
工作上满足现状,热情不很浓,创造性的思路不宽、不多,不能创
造性的开展工作常是"穿新鞋走老路"尤其体现在备课和教法上,常是
老一套对待新学生。
二、分析原因
思想态度上
思想上松懈导致态度上不端正,上进心不是很强,得过且过.
行为习惯上
我平时工作习惯和纪律上较为散漫,不能及时完成作业和任务是我
常年形成的一个坏习惯,爱拖拖拉拉,丢三落四.
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三、整改措施
加强学习
无论是业务还是政治方面都要认真学习,用理论来指导实践.更应
在学识方面提高素养,作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化
底蕴,不能满足现状,不断充电,与时俱进以求适应新形势下新教育发
展的`需要.
改变习惯
多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉,绝
不应付,认真及时,保质保量
提高觉悟
时刻铭记自己是一名党员,一名教师,要为其他教师和学生起模范
带头作用,爱岗敬业,勇挑重担,服从领导分配,加强责任心和上进心,
不甘落后,严格要求自己.
总之我会在今后工作中努力改正自身毛病,弥补自身缺点,使自己
成为一名经验型,智慧型,奉献型,乐教创新型的老师,让自己成为一
名合格的,令人满意的,叫学生尊敬的好老师。
教师纪律作风整顿自查报告篇2
教师纪律作风整顿自查报告7篇--第3页
教师纪律作风整顿自查报告7篇--第4页
我认真学习了教育局关于教师作风整顿工作的讲话,在学习活动
中,通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在
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