《智能车辆测试与评价技术》课程教学大纲.docx

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《智能车辆测试与评价技术》课程教学大纲

课程名称

智能车辆测试与评价技术

IntelligentVehicleTestingandEvaluationTechnology

课程代码

102135123222

课程性质

专业选修

课程类别

个性化选修课程

先修课程

高等数学、物理、电路、控制工程基础、汽车构造

学分/学时

2/32

理论学时

/实验学时

32/0

适用专业

车辆工程

开课单位

智能制造学院

课程负责人

王永巍

审定日期

2023年9月

课程简介

课程目标

毕业要求

毕业要求指标点

《智能车辆测试与评价技术》是车辆工程专业的一门专业选修课。通过学习智能车辆测试与评价技术的基础理论和应用技术等知识,使学生掌握对智能车辆测试所需要的基本知识和技能,形成学生对系统问题的分析与解决、实际动手等能力,为以后从事智能车辆测试工作和科学研究工作打下基础。

本课程主要讲授智能车辆测试与评价方法、智能车辆关键零部件测试、智能车辆的整车测试、智能车辆的信息安全测试、智能车辆的功能安全测试、智能车辆系统级和整车级评价方法等内容。使学生掌握对智能车辆测试与评价的能力,理解常见关键零部件测试的原理和应用,能够在汽车行业中常见问题选择适合的测试手段与评价的方法,理解汽车测试中故障诊断分析方法和汽车测试评价方法。为后续学生参加与车辆测试、控制相关的工作奠定夯实理论基础。

课程目标

本课程有2个课程目标,具体如下:

目标1:了解智能车辆测试与评价的意义和必要性。认识智能车辆基于软件在环的仿真测试,和基于硬件在环的仿真测试。掌握智能车辆关键零部件(毫米波雷达、激光雷达、车载摄像头、定位模块性、车载通信终端等)测试。

目标2:了解智能网联汽车的系统级和整车级测试和评价方法。掌握智能网联汽车信息安全和功能安全测试方法、安全关键技术和评价方法,能够针对智能网联汽车的信息安全和功能安全进行测试,并对汽车信息安全和功能安全威胁进行分析。培养学生的实践创新能力,能根据提供的不同汽车信息,提供合理的测试和评价方法。

各课程目标对毕业要求指标点的支撑关系见下表:

课程目标1

2.问题分析

指标点2.1:能够运用数学、自然科学和工程科学的基本原理,对机械设计、制造和控制中复杂工程问题的关键环节和参数进行识别和判断。

课程目标2

4.研究

指标点4.3:能够对所采集的实验数据进行分析和解释,并通过信息综合获得合理有效的结论。

教学内容

知识单元

对应课程目标

学习成果

教学内容(含思政点)

课程目标达成方式

学时分配

1.智能车辆概述

课程目标1

1.了解智能车辆的基本概念、发展历程、关键技术、测试与评价的意义和必要性;

2.了解本课程在本学科中的学科地位,明确本课程的课程目标。

智能车辆概况;

智能车辆国内外发展历程;

智能车辆的关键技术;

智能车辆的测试评价。

思政点:结合“中国制造2025”大背景,坚定学生对中国道路、理论、制度以及文化的自信,激励学生勇迎挑战、勇于创新、勇担责任、报效祖国。

教学活动:课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、课堂讨论;

学习任务:课程作业。

2

2.智能车辆的系统功能仿真测试

课程目标1

1.熟悉智能车辆测试场景;

2.掌握基于软件在环的智能车辆仿真测试;

3.掌握基于硬件在环的智能车辆仿真测试。

智能车辆测试场景库;

基于软件在环的智能车辆仿真测试;

基于硬件在环的智能车辆仿真测试。

教学活动:课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、课堂讨论;

学习任务:课程作业。

4

3.智能车辆关键零部件测试

课程目标1

1.掌握智能车辆关键零部件(毫米波雷达、激光雷达、车载摄像头、定位模块性、车载通信终端等)测试。

毫米波雷达测试;

激光雷达测试;

车载摄像头测试;

定位模块性测试;

车载通信终端测试。

教学活动:课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、课堂讨论;

学习任务:课程作业。

10

4.智能车辆的整车测试

课程目标1

了解智能车辆的整车测试;

熟悉整车硬件在环测试;

掌握封闭测试场地的构建、开放道路测试;

整车硬件在环测试

封闭测试场地的构建;

封闭测试场地的测试;

开放道路测试;

教学活动:课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、课堂讨论;

学习任务:课程作业、团队合作、汇报。

4

5.智能车辆的信息安全测试

课程目标1

了解智能车辆信息安全;

掌握智能车辆信息安全威胁分析

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