数学教研组工作计划通用15篇.pdfVIP

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数学教研组工作计划通用15篇--第1页

数学教研组工作计划通用15篇

数学教研组工作计划1

一、指导思想:

以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深

化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以

学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为

重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强

教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质

教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标:

1、努力实施新课程改革,以拓展、探究型课为核心,并牵动学校

整体教学改革,提高全员的`课改意识。

2、落实教学常规,规范备课、上课、作业批改等行为,细化过程

监督。

3、严把教学质量关,做好培优补差工作,组织好期末项目评估,

稳步提高教学质量。

4、注重学生的学习方法的研究,促进教学的有效发展。

5、开展丰富多彩的数学周活动,促进学生全面成长。

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数学教研组工作计划通用15篇--第2页

三、具体工作:

1、继续加强学习课改的理论与课程。

组织教师进行理论学习和研究,更新教学观念,务必使各教师对本

学科的教学大纲和新课程标准的要求有整体的把握。

2、加强业务学习,重视教研活动,继续课改的课堂教学实践活动。

以“基于数据,改进教学”学校校本研训方案为目标,加强数学教

研组建设,培养一支高素质的教研组教师队伍。进行“备、说、听、评、

思”的教研组活动模式,组内组织开展拓展、探究型的公开课教学。以

“三定”(定时间、定地点、定人员)方式,确保数学教研活动有序、

有效地开展,进一步提升教师的新课改理念及业务能力。通过教研及时

了解课改的实施情况,不断发现问题、解决问题,适时调整和改进课改

实施的思路和策略,使新课程改革实验真正走上“规范化、制度化、常

规化、常态化”的轨道。

3、积极开展数学活动周活动,具体安排:

根据县教师进修学院评价部要求的“数据分析”结合我校实际,本

学期继续开展数学计算能力过关检测。

数学教研组工作计划2

一、指导思想

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数学教研组工作计划通用15篇--第3页

本学年初中数学组教研工作将仍以课程改革实验为主线,非毕业班

以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点,毕业班以拔高尖子生数学

成绩为关键,认真搞好教学研究,扎实有效开展教研活动,促进教师、学

生共同发展,切实加强中心校教研组建设,提高课堂教学效率,总结经验,

发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研

组在有朝气、有创造精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机和活力,

因此特结合我中心校本组的实际,制定本学年的教研组工作计划。

二、本学期主要工作:

(一)加强学习,提高教学素养

教师都要认真学习《数学课程标准》(建议每位数学教师人手一本),

领会课改精神;认真研究新教材新教法。所有数学教师都要学习研究近

三年中招数学试卷,熟知各年级所授知识在中招中的结构比例。明确初

中课程改革的方向;结合课程改革、中考改革,用好新教材,引导教师改

进教学方式,提高教学效益,做好我中心校数学课程改革。

(二)抓好教学常规的学习与实施,深化教学改革。

组织教师学习数学学科教学常规,使我中心校数学教师的教学能按

照教学常规进

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