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教育质量综合评奖自评报告范文合集

第一篇：教育质量综合评奖自评报告

教育质量综合评奖自评报告

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我校按照《关于做好2009年度学校教育质量评奖工作的通知》的

要求，认真开展了相关工作。学校成立了由校长杨修堂任组长及相关

领导任成员的教育质量自评小组，对照市教育质量综合评奖指标体系》

进行逐项逐条的自评。具体情况如下：

一、办学条件

1、经费落实到位。学校教育经费做到了逐年增长，教职工工资及

各种津贴、奖金做到了定额发放，每月15日之前准时发放教职工工资，

教职工工资做到了逐年提高。学校在教师办理养老保险的基础上，学

校员工全面实施办理社会养老保险，极大地提高了全体教职员工的经

济保障水平。

2、校园建设美观。规划布局合理，教学区、生活区、运动区分开，

校门周边美观整洁，学校为教师提供免费食宿，教职工满意度很高。

3、学校规模较大。今年秋季以来，随着社会和家长对我校的充分

认可，办学规模有了进一步的扩大。目前，现有班级17个，学生600

多人。

4、设施设备、教学仪器配备齐全。常规教学仪器按新课标实验要

求配齐，与学校的办学规模相适应，并按国家规定配齐音乐、美术教

学仪器设备、劳技仪器设备。除此之外，学校与办学规模相适应的图

书馆1个，学生阅览室1个，教师阅览室1个，生均藏书达到生均藏

书25册的标准，学校报刊总数50种。

5、教师队伍配备达标。按省规定的配齐学校领导、专职教师，其

中学校行政领导5人，专职教师在编人数29人，专任教师学历达标率

100%。

二、学校管理

1、办学方面明确，领导班子团结有力。办学以来，全面贯彻教育

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方针，全面推进素质教育，致力于培养具有创新精神和实践能力的适

应社会发展需要的一代新人。同时，学校以“让每一位学生都能健康

快乐成长”为工作目标，为学生提供广阔的个性发展空间，使校园成

为孩子们健康快乐成长的乐园。学校在依法治校、依法办学的同时，

积极健全学校各种规章制度，做到操作性强，取得很好的管理效果。

学校校长负责制落实，任期目标清晰，成效显著。校长能励精图

治，治校有方，积极理顺学校工作思想，制订学校建设规划，明确学

校品牌打造的方式和途径，团结并带领一个具有改革创新和实干精神、

具有高度责任心和使命感、具有科学态度和理论水平的领导班子，办

事客观、公正，廉洁奉公，作风民主，关心教职工的工作、学习、生

活，在师生中具有很高的威信。

学校领导班子具有积极创新，与时俱进的精神，重视观念更新、

理论学习和经验总结，努力掌握现代化教育技术，熟悉并深入教学工

作，重视并带头开展教改、科研工作。

2、教师管理规范严格。十分重视教师队伍建设，努力打造一支业

务精良、师德高尚的教师队伍。学校教师都是全国各地的优秀应聘者

和优秀的大学应届毕业生中选拔出来的。学校建立、健全并落实了教

职工政治、业务学习制度，建立了岗位责任制和科学的考核评价制度，

与此同时，还抓好教师的继续教育，开展校内、校外教研活动，有力

地提升了全体教师的业务水平，效果很好。

近几年来，教职工中无违法、犯罪现象。

3、德育工作成效显著。认真贯彻教育工作文件法规，学校德育机

构、队伍、教育网络，制度健全，德育工作贯穿教育环节，学科渗透

德育内容。学校先后开展