中专学校工作总结(3篇).pdf

中专学校工作总结(3篇)--第1页

中专学校工作总结

____年，建湖中专德育工作在省市县教育主管部门的直接领导下,

全体德育工作者凝心聚力，扎实工作，开拓进取，各方面工作顺利开

展,取得了优异的成绩。

一、现将____年德育亮点工作总结如下：

3.班主任工作继续实行“职级制”，进一步调动班主任管理的积

极性。

班主任工作是学校德育工作的重要途径之一，是学校一切工作的

出发点和落脚点。今年，学校在班主任工作中继续实行“职级制”，

进一步稳定了德育工作队伍，有效推动了学校整体教育教学水平的提

高。另外，为了充分考虑到学校班主任工作的辛苦程度，学校通过会

办，同意去年秋学期班主任津贴每月增加____元，班主任工作的积极

性更高了，较好地保证了德育管理工作的持续和健康发展。

4.开展多种形式的教育活动，在活动中教育人和影响人

③组织学生参加“文明风采”竞赛活动，成果显著。____年，建

湖中专继续组织学生参加各类竞赛活动。如组织师生参加江苏省第五

届、全国第十届“文明风采”大赛中。通过前期精心的组织和宣传发

动，师生参赛的热情空前高涨。通过校评，有40件优秀作品上报江苏

省“文明风采”大赛组委会进行参评，最终有37件品获得省级奖项，

同时获得国家和江苏省“文明风采”竞赛国家级和省级“优秀组

奖”，竞赛成绩在江苏名列前茅，成绩喜人。另外，13级（3）班学生

顾国芹同学在____县“我的梦，中国梦”演讲比赛中，荣获“二等

奖”，成绩显著。

第1页共10页

中专学校工作总结(3篇)--第1页

中专学校工作总结(3篇)--第2页

⑤继续推行赏识教育，积极实施“每生一奖”工程。

④高度重视社团工作，“金话筒”社团获得“江苏省优秀社团”

荣誉称号。

4.安全保卫工作常抓不懈。

本学期中，高二年级以学校工作重点为指导，在校领导的大力支

持下，以强化教师的角色意识，服务意识，危机意识，质量意识为重

点;以学生的良好习惯的养成为突破口，充分行使年级组在教育教学、

劳动纪律、教风学风等方面的独立管理职能;狠抓班主任、备课组长两

条主线，创造性地开展各项工作;促进学生良好的学习习惯、生活习

惯、严禁学生无事外出;按时午休、晚寝;……我们以行为规范的要求

约束学生，就是重在培养学生良好的遵守纪律的习惯。

5、实施量化评分，加强动态管理。

学校出台了一系列为学生精心打造的以发展学生、提高学生为目

的的量化细则。我们年级在学校对学生实行综合素质评定的基础上，

完善了班级量化评分细则，并以此作为班主任工作评价的重要依据。

通过评比使各班寻找差距，创造出一幅你追我赶的画面。

6、精心组织考试，认真分析反馈。

本学期我们组织了三次大型的考试第一次月考、第二次月考

和期末的全市联考。这中间还组织了一次周清摸底考试。每次考试结

束，我们都针对学生情况进行认真的分析，总结经验和不足。要求各

班组织开展以班级为单位的分析研讨会。同时要求备课组书写考后分

析，针对这次考试，寻找学习的不足，扬长避短。

二、本学期工作的主要特色及经验

第2页共10页

中专学校工作总结(3篇)--第2页

中专学校工作总结(3篇)--第3页

1、定期召开班主任及高二全体教师工作例会，还随时据情况召开

班主任培训会议，细致安排本周工作，日常工作，讨论工作方法。针