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考风考纪学习心得体会3篇

考风考纪学习心得体会篇1：

考风考纪的好坏是教育考试工作的生命线。严肃考风考纪，树立良好的学

习风气，是维护教育考试信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。教育考试考风

考纪工作，只要领导重视，组织严密，措施得力，依法治考，监考人员按规定

公证认真操作，考生在公平的环境中激烈竞争，形成良好的考试纪律，才能树

立良好的学风，确保考试质量，才能提高考试的社会信誉。

考风考纪的好坏是教育考试工作的生命线。严肃考风考纪，树立良好的学

习风气，是维护教育考试信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。截至目前，我

们教育考试有全国普通高考、成人高考、高等教育自学考试、中考、高中毕业

会考等，在这诸多的考试中，国家教育部明令禁止考试不能作弊，但仍有少数

考生置国家考风考纪于不顾，存在侥幸心理，作弊事件时有发生。本文结合我

组织招生考试工作近十个春秋就严肃考风考纪谈点认识。

一、领导重视，依法治考

教育考试是一个国家意志的具体体现。几年来，我市政府、教育局领导高

度重视教育考试工作，把教育考试这一经常性工作列入重要议事日程，并把每

一次大型考试工作作为一件大事来抓，召开考前会议，对考试的组织管理做出

具体的工作安排，落实责任，明确任务，对可能出现或发生的问题提出防范措

施，并制定应急预案。领导在考试期间到考点亲临坐镇指挥，随时解决发生的

各种问题。组织人大、政协、纪检、监察等部门领导巡视考场。通过几年实

践，我深深体会到各级领导重视和强有力的支持是搞好考试的关键。

二、临考前，加强对考生考风考纪教育

一是考前对考生进行考风考纪的宣传，教育，使参考人员在应试前明确考

试纪律重的要性和考试的严肃性，在报名时利用各种形式多方位地向考生宣传

考试纪律，为使宣传到位印发《考试须知》、《考生考试诚信承诺书》发至每位

考生，让其认真学习领会。考前，考试机构与各考点(基层学校)签订责任书，

利用向考生发放准考证的时机，向每个考生宣传《考生考试诚信承诺书》的有

关条款。学校以班级为单位集中进行考风考纪教育，提高学生遵纪守法的自觉

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性，督促考生按规定应考。

二是做好考场里的宣传教育，每次考试，均在考点门口及教学楼门前的醒

目处设置宣传栏，考场内、黑板上张贴《考生守则》、《违纪考生处罚办法及规

定》，使每位考生进入考点、考场均能感到教育考试的严肃性，认识到组织机构

在认真地抓考风考纪，从而使少数抱有作弊念头的考生也会自觉地恪守考场纪

律。三是抓住考前时机，监考要认真负责地向考生宣读《考场规则》、《违纪考

生处罚办法和规定》，告诉考生在考场将受到考试纪律的约束，只要监考人员严

肃、认真，考生就可以从中受到良好的考风考纪教育。通过几年来的工作实

践，我认为严肃考风考纪，要惩防并举，注重预防的方针。

三、对监考人员加强管理

一是培训监考人员，不走过场，严格教育，认真培训，考点主任与监考人

员签订《巩留县监考人员责任书》，同时集体学习《监考人员守则》，真正做到

先培训后上岗，不培训不上岗，实行“民汉”混监，对不能认真履行监考职责

的，及时撤换，坚决杜绝滥竽充数，真正选拔出思想作风上过硬，纪律性强，

敢于抵制歪风邪气，业务技能熟练的监考工作人员。

二是建立监考工作人员档案，学校要将监考工作人员作为监考教师年度考

核的依据，并与教师评审晋升职称挂钩，对违纪监考教师视情节轻重，给予缓

评职称1-3年;对已评职称情节较重的给予降一级职称工资的处罚决定。

三是建立“三级约束”机制，即教育行政部门——考点——监考教师，严

格考风考级管理，监考教师在每次考试工作中履行职责的好坏直接由学校考

核，学校承担考试任务完成情况，由教育部门进行评估验收，形成层层考核，

层层把关的三级约束机制，真正做到监考认真负责，考场管理规范，才能起到

依法治考之目的。

四、巡视督察工作要加强

我认为在每次考试实施过程中，组织县人大、政协、纪检、监察部门的领

导对考试组织实施的全过程进行巡视督察，通过巡视、检查执行政策情况，工

作程序，考风考纪，社会反响等方面。发现问题及时督促立即解决，形成巡视

——教育行政部门——考点——考生这样一个有效的制约机制，一级抓一级，

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层层抓落实，有效地对施考人员和应考者进行严格