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华文版小学六年级书法上册(提升版)。全

册教学设计

同学们，上节课我们研究了书法幅式，今天我们将继续研

究书法的章法。通过研究章法，我们可以更好地掌握书法的结

构和布局，写出更加美观的作品。

二、知识介绍

1、教师出示自学提纲：

什么是章法？章法有哪些基本要素？如何正确地落款？

2、学生自读相关内容，理解章法的基本知识和要求。

3、教师出示书法作品，让学生观察并分析其章法结构和

落款方式。

三、研究“我知道了”

1、除了章法，我们还需要了解一些书法术语，例如“引首

章”。学生自读相关内容，了解这些术语的含义和用法。

2、教师讲解引首章的写法，并示范写出一个引首章。

四、“我来找找”

1、教师出示书法作品，让学生找出其中的章法结构和落

款方式，并说一说自己的观察和分析。

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2、学生根据要求找出书法作品中的章法结构和落款方式，

并进行讲解。

五、“我先试试”

1、教师：现在，我们来练一下章法的写法。请参照学过

的章法要素和落款方式，写出一篇硬笔字作品。

2、学生书写作品。

3、师生共同讲评、展示学生练的字。

六、总结：回顾一下章法的基本要素和落款方式。

七、布置作业：

写一篇硬笔字作品，并正确地落款。

板书设计：

第2课章法

章法基本要素：开头章、引首章、承题章、正文章、结尾

章等。

落款方式：姓名、号、年月日、作品名称。

同学们，书写作时必须了解章法的一般知识和要求。我们

将研究第2课《章法》，了解一幅完整的书法作品应该如何书

写。

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在知识介绍中，教师出示自学提纲，包括什么是章法、一

幅完整的书法作品至少应包括哪几部分、正文章法处理上有哪

些要点、落款有哪些要求、印章分为哪几类以及什么是“引首

章”。学生自读第4页关于章法内容的介绍。教师出示各种幅

式的书法作品，学生分别指出哪里是引首章、上款、下款、姓

名印、斋馆印。

在研究“我知道了”中，学生了解落款的写法。

在研究“我来找找”中，教师出示第6页的书法作品，学生

找一找引首章，并找出作品中的引首章。

在“我先试试”中，教师让学生参照学过的章法知识，写几

张硬笔字。师生共同讲评、展示学生书写的作品。

在总结中，回顾书法作品的章法知识。

在布置作业中，教师要求学生写一幅硬笔书法作品。

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在第3课《印章知识》中，教师出示自学提纲，包括什么

是白文印、XXX以及书画作品上常见的印章。学生自读第7

页关于幅式内容的介绍。教师出示各种印章，学生分别指出哪

个是姓名印、斋馆印、收藏鉴赏印、肖形印。

在研究“我知道了”中，教师让学生说一说对“中国印”的了

解。