四年级上册语文单元测试 阅读训练试题_人教新课标(无答案).pdfVIP

四年级上册语文单元测试阅读训练试题_人教新课标(无答案)--第1页

四年级语文上学期阅读训练试题

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用

到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻

底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左

右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累

专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让

学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就

可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不

小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作

时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。（一）我爱榆树

(17分)

与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋

元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡

貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为

“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先

生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度

上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，

故又称“教师”为“教员”。我喜爱花草树木，但在众多的花草

树木里，更喜爱榆树。

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读

第1页/共25页

四年级上册语文单元测试阅读训练试题_人教新课标(无答案)--第1页

四年级上册语文单元测试阅读训练试题_人教新课标(无答案)--第2页

训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读

的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要

求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训

练，幼儿的阅读能力提高很快。每当春暖花开的时候，那满山遍

野的榆树，就好像跟鲜艳的桃杏争妍竞美似的，柔软的碧绿的枝条上

挂满了微红的小骨朵。在春风的抚拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆

的、惹(rělě)人喜爱的小榆树荚。

榆树的生命力是很强的。人们捋完了它的叶，扒光了它的皮，你

认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔(jué

juè)强地生长。

榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客；但

它却像哨兵一样，往往生长在公园四角。似乎是在为百花遮挡狂风，

驱赶寒冷。

榆树在不见人烟□无边无际的沙丘上□也能顽强地生长□

它经得起寒冷□暑热和干旱□能在那里愉快地安家落户□

1、圈出括号中正确的音节。（2分）

2、在文中的□上加上合适的标点符号。（3分）

2、从文中摘录2个描写榆树的颜色的词（2分）

___________________________

第2页/共25页

四年级上册语文单元测试阅读训练试题_人教新课标(无答案)--第2页

四年级上册语文单元测试阅读训练试题_人教新课标(无答案)--第3页

3、用“__________”从文中划出一句直接描写榆树坚强的句子。（2

分）

4、照样子写词语（6分）

安家落户