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写植物作文评语大全

写植物作文评语模板大全

作文评语要激发学生的习作兴趣，调动学生习作的积极性，教师

在批改中要以正面诱导、表扬为主，尽量避免批语的“冷漠”面孔。

今天小编整理了写植物作文评语供大家参考，一起来看看吧!

写植物作文评语

1.这篇文章，作者把自己变成一棵柳树，用独特的视角，描写了

柳树不同季节的美。文章语言优美，立意深刻，加上文豪古诗的点缀，

让我们陶醉在诗情画意的美景中。

2.这篇想象习作，用树独特的视角，以树的眼泪为线索，形象突

出的表达了人类破坏环境所带来的灾难。文章语言具有极强的风趣、

幽默和讽刺意味，文章的立意浅显而耐人寻味，给所有读者留下深刻

的印象。是一篇比较不错的习作。

3.我喜欢的一种植物――“小姑娘”含羞草。入题生动形象，给人

眼前一亮的感觉。小作者分别从含羞草的叶子、茎等方面向我们进行

介绍，用词准确生动。

4.这是一篇写植物的作文，作者叙述了在广州植物园的所见所闻，

重点描写了“巨人草”，使读者增长了对植物的知识。习作对很多植

物轻描淡写，对“巨人草”重点描写，显得详略得当。不足之处在于

文章没能按照一定的顺序描写游览经过，希望以后在写游记时考虑好

写作顺序。

5.将生态遭到严重破坏的.严峻现实生动地凸现出来，夹叙夹

议，真切表达了作者对现实的深深忧虑和对恢复生态环境的殷切期望。

结尾写出自己的想法，行文自然圆活。

6.常见的绿萝，在你的笔下就像一位绿色小精灵，对绿萝的形状

和颜色、气味都有持续观察，字里行间可以看出你对绿萝深深的喜爱

之情。第三段是总结升华的段落，放在最后一段合适。

7.你的桃花朋友在你的笔下很是可爱，外形描写非常细致，运用

多重感官亲近植物朋友，感受到你细致的观察和用心的写作，为你点

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赞!个别的语言需要润色，相比上学期有很大进步，真替你高兴!

8.这篇近千字的想像篇，思路清晰，条理清楚，中心明确，给人

启迪。作者写了的慈溪风貌，写了2028年的慈溪风貌，她用对比的方

式让我们懂得2028年的风貌才是我们美好的家园的典范。此文是孩子

的呼吁，希望我们像2028年的人们学习，把我们的家园变得美丽富饶，

变成一个整洁的绿色城市。

9.这是一篇较全面地介绍仙人球的作文，我们也都看出，作者对

它的花挺感兴趣，想给人一种印象：其貌不扬，但开出花来也有几分

香气，作用更是让人称叹。不过，文章的不足在于对它的耐旱事例描

写不够具体，而且这一事例应与写开花的一段调换顺序，这样文章更

通顺。

10.文章用优美的语言描写了竹子，对其的成长过程进行了介绍。

文章写了从竹子发芽，到长成结实茂密的竹林，竹子不断向上奋起生

长的过程，体现了竹子的坚韧与挺拔。文章运用了比喻及拟人的修辞

手法，如“春笋裹着浅褐色的外衣，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子

的帽子”，生动形象地展现了竹子的特点。

11.这篇作文通过对“梧桐树”的描写来表达作者的喜爱之情，描

写细腻，如“我家门前的那棵梧桐树在春姑娘的呼唤下也长出了嫩绿

的叶子”，最后的抒情深化了作文的中心。

12.本文以“我心中的海棠花”为主要描述对象，描写传神逼真，

遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，语言表达也很灵动，感情

真挚，有较强的感染力，如“像一个涨红了脸的小姑娘，害羞的弯在

枝头上”。