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人教版三年级下册数学优秀课件5篇

现在很多老师上课都用课件，通过课件教学可以帮助同学们更好

的学习，更好的了解上课内容，这里给大家分享一些关于人教版三年

级下册数学优秀课件，方便大家学习。

人教版三年级下册数学优秀课件篇1

一、复习内容

教材P91—P100的学习内容

二、复习目标

1.进一步了解小数的含义，能认、读、写不超过两位的小数，感

受小数与实际生活的密切联系。

2.会比较一位小数的大小，能解决比较简单的小数比较问题。

3.进一步理解小数加、减法的算理，会正确、熟练地计算一位小

数加、减法，并能解决简单实际问题。

三、复习重点

重点：理解一位小数的含义，会正确计算一位小数加、减法，并

能解决简单的实际问题。

四、配套资源

《小数的初步认识复习课》教学课件

五、复习设计

(一)课前设计

复习任务：翻阅教材，回忆梳理

同学们，本单元学习结束了，请你认真阅读教材，回忆本单元都

学习了哪些内容?试着整理出来。

(二)课堂设计

1.回顾学习内容，明确学习任务

课前同学们已经对本单元知识进行了梳理，谁来说一说本单元我

们主要学习了哪些内容?

随着学生的交流相机板书知识点：

生活中的小数与小数的读法，一位小数的含义与写法，一位小数

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的大小比较，一位小数的加、减法，解决问题。

2.分类进行复习，巩固基础知识

(1)生活中的小数与小数的读法

请学生汇报“生活中的小数与小数的读法”知识的梳理情况，在

师生的交流对话中完成下面问题，会正确读出小数。

生活中你在哪里见过小数?请举例说明。

小数怎么读呢?

小数的读法：从小数点左边部分读起，左边部分按照整数的读法

来读;小数点读作“点”，然后顺次读出小数点右边每一位上的数字，

“0”也要读出来。

典型题目：

读出下面的小数。

①武汉长江大桥，全长1.67千米，其中正桥长1.16千米。

②海豚每小时可游78.5千米。

③非洲大甲虫重99.9克。

④我国科学工作者和登山运动员，精确测得珠穆朗玛峰的高度是

海拔8848.13米。

⑤我国运动员刘翔在雅典奥运会110米跨栏赛中，以12.91秒的

成绩夺得这个项目的金牌。

(2)一位小数的含义与写法

请学生汇报交流关于一位小数的含义与写法的知识。

谁能结合具体情境和几何直观图，说一说小数的含义。

教师小结：十分之几可以写成一位小数。

典型题目：

看图填上合适的分数或小数。

(3)一位小数的大小比较

谁能说出几个一位小数，并比较出它们的大小。

怎样比较一位小数的大小?

一位小数的大小比较方法：比较一位小数的大小，先看小数点的

左边部分，左边部分大的那个小数就大;左边部分相同的，再比较小数

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