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三新时期的外交政策与成就
【课标要求】
以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
【使用说明及学法指导】
1、认真阅读课标要求和学习目标,结合知识之间的内在联系,画出本课的知识树。
2、根据导学案梳理知识,勾画课本并写上提示语、标注序号,熟记基础知识,思考回答右栏题目。(课前预习约用20分钟)
3、自主对“课堂探究”内容进行探究,以备课堂探究。(约用10-15分钟)
【学习目标】
一、新时期外交政策调整的背景和内容;新时期独立自主外交政策的具体表现;改革开放以来中国在联合国和地区性组织中的重要外交活动(联合国为中心的多边外交;联合国千年首脑会议;参加和举办APEC会议;创立上海合作组织)
二、中国致力于维护世界和平,反对霸权主义,为世界和平与发展做出的重大贡献,增强学生的爱国主义和国际主义情感。
重点:新时期外交政策的调整与外交成就
难点:新时期外交政策调整的内涵
【课前自学引导】
基础知识过关
十一届三中全会后,邓小平对做出新的科学判断,成为新时期中国确定对外关系方针的一个出发点。
2、邓小平于提出的是当代世界两大主题,新时期中国同其他国家建交和发展外交的出发点是政策。
3、是新中国独立自主外交政策的具体体现。
4、中国在推动和开创新型区域合作方面的重要成就有:;
。中国政府提出了加强,的目标,。
5、上海合作组织的发展,丰富了
。
你认为未来中国外交可能面临什么样的挑战?通过对本单元的学习,你对中国外交的前景有什么看法?谈谈你的认识
作业:综合本专题的三节内容,编制新中国外交成就大事年表。
通过对本单元内容的学习,你觉得一个国家外交的基础是什么?新中国外交事业五十年取得辉煌成就的原因有哪些
【课堂探究】
问题一
材料一:1988年邓小平会见外宾说:“世界上现在有两件事情可做,一个是建立国际政治新秩序,一个是建立国际经济新秩序。……我们应当用和平共处五项原则作为指导国际关系的准则。我们向国际社会推荐这些原则……这是件了不起的事情,不赞成的人会有不少,但只有高度的智慧和战略的胆识,就一定可以完成。”
材料二:邓小平1989年10月在同美国前总统尼克松谈话时有一段精辟论述:“考虑国与国之间的关系主要应从国家自身的战略利益出发。着眼于自身长远的战略利益,同时尊重对方的利益,而不是去计较历史的恩怨,不去计较社会制度和意识形态的差别,并且国家不分大小强弱都相互尊重,平等相待。这样,什么问题都可以妥善解决。”
材料三:江泽民曾说:“我们坚持奉行独立自主的和平外交政策,在和平共处五项原则的基础上同世界上一切国家友好交往、平等相待、互利合作,推动人类事业不断发展。”
五项原则基础上改善、发展关系。处理国家关系和国际问题时,坚持奉行独立自主的和平外交政策,在和平共处五项原则的基础上同世界上一切国家友好交往。不以意识形态定亲疏,不受一时一事所左右,而从中国人民和世界人民的根本利益和事情本身的是非曲直来决定了;这是一种实事求是的外交思想和策略,为中国进一步改革开放、发展经济创造了良好的周边环境和有利的国际条件。
(1)材料一中邓小平认为当今世界的两大主题是什么?
(2)从材料三、四可以看出中国在处理与其他国家之间关系的原则和出发点是什么?
问题二
材料一中华人民共和国外交政策的原则是为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二中国永远属于第三世界,这是我们对外政策的一个基础。我们将永远属于第三世界,就是说,现在中国穷,理所当然属于第三世界……中国永远不会称霸,永远不会欺侮别人,永远站在第三世界一边。
——邓小平《维护世界和平,搞好国内建设》
请回答:
料一反映出我国对外政策的出发点是什么?
⑵材料一与材料二的主张有何相似之处?
料二强调中国永远属于第三世界的理由是什么?
【课后延伸】
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