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高中化学教案脂肪烃_高中化学教案人教版

教学目的：

1.使学生了解化学在人类进步中的作用。

2.使学生明确在高中阶段为什么要连续学习化学。

3.激发学生学习化学的兴趣，了解高中化学的学习方法。

4.通过了解我国在化学方面的成就，培育学生的爱国主义精神。

教学过程：

[引言]在高中，化学仍是一门必修课。“化学——人类进步的关键”这句话引自美国化学家、诺贝尔化学奖获得者西博格教授的一次讲话。或许我们对这句话的含意还知之甚少，信任学完本节课后肯定会同意西博格教授的观点，对化学有一个全新的熟悉。

化学经受了史前的有用技术阶段到以原子-分子论为代表的近代化学阶段，以及以现代科学技术为根底、物质构造理论为代表的现代化学阶段

早期的化学只是一门有用技术，在这一方面我国走在世界的前列。我国的四大创造有两项是化学的成就。我国的烧瓷技术世界著名。精致的青铜制品(见彩图)世上罕见，以上这些科学技术在世界人类的进步中发挥了重要的作用。

在对药物化学和冶金化学的广泛探究之下，产生了原子-分子学说，使化学从有用技术跨入了科学之门。在这一理论的指导下，人们发觉了大量元素，同时提醒了物质世界的根本性规律——元素周期律。现代物质构造理论的建立，使物质世界的隐秘进一步揭开，合成物质大量消失。

我国的化学工也做出了突出奉献。牛胰岛素的合成是世界上第一次用人工方法合成具有生命活性的蛋白质，为人类探究生命的隐秘迈出了第一步。

化学理论进展促进了合成化学进展。化学与其他学科之间的渗透，促进了材料、能源等科学的进展。

材料是人类赖以生存和进展的物质根底，始终是人类进步的重要里程碑。石器时代、青铜器时代、铁器时代都是以材料作标志。没有半导体材料就没有计算机技术;没有耐高温、高强度的特别材料就没有航天技术;没有光导纤维就不会有现代通讯;没有合成材料，今日的生活还会这么丰富多彩吗?

[设问]除了合成材料外，人类社会还有哪些问题需要化学解决呢?

化石能源是有限的，提高燃烧效率，开发新能源需要化学;爱护人类居住的环境需要化学;提高农作物产量，解决吃饭问题需要化学;维护人体安康更离不开化学，我们不难看出在社会进展中，化学所起的作用是其他学科无法取代的。

[设问]怎样才能运用化学学问讨论和解决实际问题呢?

(请同学们看课本图5，并争论)

[一分钟演讲]：请学生依据本节课供应的素材和自己的体会，做一分钟演讲：“化学对社会进展的作用”

[过渡]化学对于人类社会的进展如此重要，应当如何学好化学呢?

[讲解]除了要注意化学试验，把握有关化学根底学问和根本技能外，重视科学方法的训练非常重要。在化学讨论中常用的科学方法有试验法、模型法、规律法等。

在化学学习中，我们要从试验中猎取大量的感性学问;很多结论要通过试验验证;很多未知需要试验去探究;作为讨论化学必备的试验技能需要通过做试验去提高。

目前的试验条件下，原子用眼睛不能直接看到，要讨论化学规律必需了解原子的构造，这就需要建立原子的模型，通过模型去想象原子的真实构造。不仅原子需要，分子也需要，前面的牛胰岛素分子模型，是很多科技工汗水的结晶。因此，模型法是学习化学的重要方法之一。

规律法是科学讨论普遍采纳的方法。比方我们依据硫酸、盐酸等酸的性质可用归纳的方法得到酸的通性，又可以用类比的方法推断磷酸的性质。综上所述，在高中化学学习中要留意训练科学方法，提高自己分析问题和解决问题的力量。此外，还要严密联系社会、生活实际，擅长发觉问题和提出问题，要勤于思索，并多阅读课外书籍，以猎取更多的学问。信任

-教学目的

1.使学生了解化学在人类进步中的作用。

2.使学生明确在高中阶段为什么要连续学习化学。

3.激发学生学习化学的兴趣，了解高中化学的学习方法。

4.通过了解我国在化学方面的成就，培育学生的爱国主义精神。教学方法

演讲法、争论法、电化教学法。

教学媒体

电视机、放像机、投影仪、实物。

教学过程

[引言]在高中，化学仍是一门必修课。“化学——人类进步的关键”这句话引自美国化学家、诺贝尔化学奖获得者西博格教授的一次讲话。或许我们对这句话的含意还知之甚少，信任学完本节课后肯定会同意西博格教授的观点，对化学有一个全新的熟悉。

[投影]运用纳米技术拍出的照片

[讲解]照片上的两个字是在硅