叙事散文写作.ppt

;散文与记叙文的最大区别在于，散文中所写的人生、自然、事件、景物等，都是从自身感悟出发，是作者对事物特殊意义和美的发现。这种发现，是知觉、思维、感觉的综合思维结果，表达着作者的深思妙悟，是散文的情、理、意、味。而记叙文是记录生活中的人和事，并不从作者的感悟出发。所以，同样的材料，不同的作者看到的内涵是不同的。这里，我们把散文的取材叫“形”，把作者的感悟叫“神”。散文就是需要形散神聚。

散文的写法较其他文体更活泼自由，常把记叙、描写、抒情、议论等融为一体，夹叙夹议。;何谓散文?

散文是写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的一种文学体裁。

散文的特点和写作要求

总体特点：形散而神不散。神：情感、线索。

形：取材、结构、表现手法、语言运用。

抒写真情实感

散文写人写事都只是外表现象，从根本上说写的是感情体验。???自身感悟出发，是作者对事物特殊意义和美的发现，表达着作者的深思妙悟，是散文的情、理、意、味。写真实的“我”是散文的核心特征和生命所在。;

散文的取材十分广泛，人间万象、宇宙万物、各色人等、宏观微观无不涉及，而这些材料一旦出现在文章中，就立即刻上了作者的主观感悟，代表着作者的人生经验、观点感受。这里，我们把散文的取材叫“形”，把作者的感悟叫“神”。散文的文体特点就是：形散神聚。感情体验就是“不散的神”。

;散文写作指导;写作指导：散文写作;二、记叙性散文的特征是：1、描写对象的记人性——往往是以人作为散文里的主体形象，有生动的情节细节、独特的人物性格；

2、表达方式的记叙性——往往以描写和表达作为散文的主要表达方式；

3、行文脉络的叙事性——往往是以事件的变化开展和人物的行动趋势作为贯穿全文的线索，即以事为脉，以人为脉；

4、表现手法的直述性——一般采用“敷陈其事而直言之”的手法。在艺术效果上，常常是以细节情节的精粹生动见长，以人物形象的传神感人取胜。;散文中的“事”是如何呈现的呢？;〔二〕偏重于记人的散文，全篇以人物为中心。它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒，偏重表现人物的根本气质、性格和精神面貌。

散文中的人物是在真人真事的根底上，进行某些剪裁加工，注重对人物进行写意式的描绘。

对于人物形象的描写，有许多方法，如人物对话描写，人物行动描写，尤其是对人物行动细节的描写，有肖像描写〔包括人物的外貌和神态等〕，有心理活动描写，心理活动又有直接的心理活动和间接的心理活动两种，直接的心理活动就是人物的心理独白；间接的心理活动描写，可以通过人物的细节动作来表现人物的心理活动，可以通过人物语言，也可以通过外部自然环境的渲染等;例文他的顽皮，我现在想起来还觉得吃惊。但这种行为对于当时的我有多么的吸引力，使我时时刻刻追随他，自愿地做他的从者。他用手捉住一条大蜈蚣，摘去了它的有毒的钩爪，藏在衣袖里，走到各处，随时拿出来吓人。我跟着他走，欣赏他的把戏。他有时偷偷地把这条蜈蚣放在别人的瓜皮帽子上，让它沿着那人的额骨爬下去，吓得那人直跳起来。有时怀着这条蜈蚣去登坑，等候邻席的登坑者正在拉粪的时候，把蜈蚣丢在他的裤子上，使得那人扭着裤子乱跳，累了满身的粪。又有时当众人面前他偷把这条蜈蚣放在自己的额上，假装被咬的样子而号淘大哭起来，使得满座的人惊惶失措，七手八脚地为他营救。正在危急存亡的时候，他伸起手来收拾了这条蜈蚣，突然破涕为笑，一缕烟逃走了。〔运用细节描写将细小的行为、神情、心理等写生动、具体〕;〔三〕记叙散文中的场面描写不强调把过程写得很清楚，只要求会选择典型场面，写好一个个场面。

例文我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。;〔四〕散文中的环境描写要有画面感，有悠远的意境。散文的画面，首先力求真实、具体，使人读之如身临其境，同时也要做到含蓄、深邃，使人读之能临境生情。

例文晚上的池塘更有一番情景。月色将天空洗得干净新鲜，天上一轮皓月，水中一轮皓月，而两轮皓月的中间便是我。水被映照得一片通明。邻家的老头儿在岸边拉响了那把破二胡，那美妙的音乐如丝如缕，如泣如诉，听的人心醉。记得十年前还是碧波漾漾，有一次寒假开学晚，初春的柳枝长出了短短的芽儿，解冻的泥土踩上去软软的，徘徊在岸边，眼前是广阔的塘面，万籁俱绝，万元俱断，风为裳，水为佩，有多少魂销目断，是耶非耶？只天知道！那真正是视听托于天籁，身心融于自然。

旧时天气旧时衣，只有情怀，不似旧家时！;一、散文写作的根本类型;记人型——展示人生，挖掘人性;叙事型——品味点滴，感悟人生;二、散文写作要点;2、有一个鲜明