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高三主题班会优质教案【4篇】

活动背景

__级马上进入高三学习，面对高三生活，自己应当如何应对？如何去实现自己抱负的目标？布满着怀疑与奇怪。在这样彷徨的阶段，给以学生奋斗的动力，增加其雄心壮志特别重要。

活动主题

我抱负的大学

活动目的

旨在激发学生的学习动力，鼓舞学生学习的热忱，通过班会能够警醒学生时间的紧迫感，树立持之以恒的决心和锲而不舍的精神，培育学生吃苦耐劳的品质。帮忙学生树立远大的抱负，进一步端正学习态度，鼓舞学生联系实际，为自己确定一个明确的短期目标和远期目标，赢在高三的起跑线上。

活动时间

__年6月20日晚7：00

活动地点

本班教室

参与人员

组织者：实习班主任和原班主任

参加者：全班同学

活动流程

1、齐唱班歌（放飞幻想）开场7min

2、班主任致辞，激活班会气氛5mi

3、主持人介绍活动的环节及背景3min

4、第一环节：看看我国名校风采（播放ppt）5min

5、其次环节：说说我抱负的大学20min

6、第五环节：向往将来，奋斗在当下（阅历沟通）10min

7、第四环节：嬉戏互动10min

8、第六环节：才艺展现10min

9、第七环节：活动总结，布置写一封信“写给一年后的我”10min

活动预备

1、预备活动筹划书，搜集有关素材

2、预备卡片小嬉戏，嬉戏奖品

3、实习教师大学生活的发言稿

4、“写给一年后的我”

5、选定学生做发言预备及才艺展现

具体方案

一、引出主题

男：当你乘坐轮船航行于大江大海之中，你可曾知道，不管是风和日丽，阳关明媚的白天，还是狂风巨浪、月明星稀的夜晚，船都可以航行，靠的是什么呢？

女：靠的就是一条正确的航道，靠的就是指引巨轮航行的罗盘和灯塔。

男：认得一生，犹如在大江大海里航行的轮船，人生的道路也需要正确的航道，也要灯塔，更需要幻想！幻想是灯，指引人生走向正确航道，使你我扬帆远航。

女：信任在大家心中都有自己幻想的大学，那不妨与大家一起共享一下你抱负的大学是怎样的？

男：在你们思索之余，我们先来共享一些我国的知名大学的局部照片，看看这些学校是否与你抱负的大学一样呢？

看完了照片，你肯定有很多的想法？那就大家齐共享吧。

女：共享了我们抱负的大学后，信任大家肯定很盼望听一听经受过大学生活的黄教师，给我们谈谈她的经受吧。

实习教师：

大学士培育高级特地人才的殿堂，是传授学问和制造新学问、继承和制造人类文明的摇篮；是社会效劳的中坚力气。在大学里，你可以接触很多许多学识渊博的大师，你可以和五湖四海的人交朋友，你可以熬炼你的治理力量，组织力量等等。既然大学这么美妙，毕竟美妙到什么程度，大家只有考上了大学，你们才能真正切切的感受其中之乐趣。

故事：不识字的退休老人通过查字典写好了自己的自传。同学们比他年轻，学的东西也比他多。有句话说，年轻时最大的资本。要是现在不吃苦，将来会懊悔！不要觉得自己现在根底差，就没盼望。能不能取得成绩，实现你自己的幻想，关键看你预备为此付出多少。你们要坚信“一分耕耘一分收获”。只要你坚持，那么最终肯定会收获喜悦！既然你们可以从很多千万你们竞争的精子中脱颖而出，成为竞争中的成功者，那么你的存在本身就是一种胜利。所以当你产生倦怠心情的时候，你要告知自己“我存在我胜利我努力我自信”。同学们，信任你们的将来都将是绚烂辉煌。

男：从黄教师的经受中，我们看到了要把你我抱负的大学变为现实，需要辛勤的劳动，刻苦努力的学习。

女：接下来，看到大家都深有感受，信任今日的班会让我们受益匪浅、深受启发。向往将来，活在当下，现在的我们将如何一步一步地去实现我们的幻想呢？

男：三人行必有我师，在我们的身边有很多值得我们学习典范，他们在某些方面值得大家学习。那我们就请__，让她(他)与我们共享一下自己的学习阅历和方法。看看进入高三他们有何规划呢？

（学生沟通。）

男：听了我们身边同学的规划，你们是否在自己的心中也有自己短期规划和长期规划呢？临时还处于茫然状态的你，也该是确立明确方向的时候了。

女：想象一年后的你，自信地从高考场上走出来时的那份淡然，你的心情会如何呢？

男：同学们，让我们在最终的一年