执行情况自检自查报告（精选5篇）.pdfVIP

执行情况自检自查报告（精选5篇）--第1页

执行情况自检自查报告（精选5篇）

执行情况自检自查报告（精选5篇）

时光荏苒，光阴似箭，辛苦的工作已经告一段落，回顾这段时间

的工作，收获了许多，也知道了不足，让我们一起来学习写自查报告

吧。那么你真正懂得怎么写好自查报告吗？下面是小编为大家收集的

执行情况自检自查报告（精选5篇），希望能够帮助到大家。

执行情况自检自查报告1

根据《XX市教育局关于组织开展全市教育资助政策执行情况检查

的通知》佛教财[2014]16号文件通知精神，我校对照文件要求对“教

育资助政策”执行情况进行了认真的自查。现将自查情况报告如下：

一、基本情况

20xx-20xx学年秋季学期全校有义务教育阶段学生559人，享受

资助人数10人，合计金额0.4万元；春季学期565人，享受资助人数

10人，合计金额0.4万元。2012-2013学年秋季学期全校有义务教育

阶段学生565人，享受资助人数6人，合计金额0.3万元；2012-2013

学年春季学期全校有义务教育阶段学生572人，享受资助人数6人，

合计金额0.3万元；2013-2014学年秋季学期572，享受资助人数4

人，合计金额0.2万元；春季学期560，享受资助人数4人，合计金额

0.2万元。2008年享受帮困助学63人次，2009年有义务教育阶段中

学生623人，2009年享受帮困助学32人，占义务教育阶段学生总数

的5.1%.

二、工作开展情况

（一）加强领导，健全机构。

我校自实施“教育资助政策”以来，学校领导高度重视，成立了

以张标校长为组长的贫困生资助管理工作领导小组，了解学校帮困学

生的情况。明确了专人专门负责此项工作，并落实专人负责具体操作，

要明确工作职责，落实责任制。

（二）积极实施，规范操作，把“教育资助政策”落到实处这次

教育资助政策的实施，是社会救助工作的重要组成部分，也是办好顺

执行情况自检自查报告（精选5篇）--第1页

执行情况自检自查报告（精选5篇）--第2页

德人民满意的教育的重要内容。我校高度重视，认真组织，加强管理，

同时要注意工作方法，把好事办实、办好。教育资助政策的具体操作

方法如下：

1、低保家庭和特殊困难家庭学生（或监护人）提供证明，开学前

一个月集中受理低保家庭和特殊困难家庭学生的申请手续，经过核查、

审定后，对符合条件者登记造册上送给教育局。

2、教育局根据学校提供的名册及相关资料，汇总名单后，由上级

直接把现金打入帮扶对象所提供的帐号上。

（三）建全制度，加强管理，形成教育资助的长效机制。

1、学校对申请、受理、审定、登记、办理、结算、备案等环节，

建立起相应工作制度和操作流程，进一步完善帮困助学的工作机制，

形成长效机制，确保困难学生不被遗漏，确保每一个特殊困难学生都

受到特别关注，得到特别关爱。

2、学校加强对受助学生的跟踪了解，及时掌握受助学生动态，以

便及时调整，更好地落实帮困措施。

3、学校每学期末对帮困助学工作开展一次全面的自查、梳理、总

结，及时调整和优化帮困助学工作的措施，不断提高帮困助学工作水

平。

实施“教育资助政策”是一项“民心工程”。我校通过自查深深

认识到这项政策的.意义，同时加强监督、检查、规范操作流程，切实

把党和政府的关怀落实到家庭贫困的学生身上，使他们感受到党和政