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关于护理心理学职称论文范文

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护理心理学论文篇一：深究护理心理学在门诊护理监管中运用

护理心理学是以普通心理学的一般原理为基础，以护理人员和患者的个体心理、

心理护理、以及护理人员的心理素质修养为研究重点。因此运用护理心理学，能够

维护护理人员的心理健康，促进护士心理素质的全面发展，增强医疗服务各项工作

的针对性和有效性，提高护理队伍的凝聚力和工作力。门诊护理工作实行院长领导

下的护理部主任、科室护士长二级管理体制。搞好护理工作对于提高医疗质量、实

施分级管理有着重要的意义。随着医学模式的转变和护理学科的发展，对护理人员

提出了更高的要求。护士要从社会、家庭环境、疾病、心理和精神等方面对患者实

施全面的身心护理。医院应积极组织护理人员学习心理学、管理学、伦理学、社会

学等边缘学科的知识，将心理护理、护理管理中的理论运用到实际工作中，提高护

理质量和护理工作的管理水平，从而能有效地促进医院的发展和建设。具体做法如

下。

1激励护理人员树立自尊自重，克服自卑心理部分护理人员对护理工作缺乏正

确的全面的认识，认为护理工作每天给患者打针、发药、三班轮转、工作单调乏味，

任务艰巨，责任重大;为患者翻身、拍背、吸痰、导尿、端便盆等生活又脏又累，

社会地位低，不同程度上存在着自卑心理。根据现代管理的基本原理，护理管理者

在管理中须根据不同时间、不同情况、不同层次的需要，充分利用物质、精神、信

息等动力，不断调动他们的积极性，树立自尊及自信心，克服自卑心理。激励对于

人的行为起着至关重要的作用，是一切内心要争取实现较好条件，包括希望、愿望

等所产生的一种动力。在门诊护理工作中对护理人员运用的最重要的心理护理理论

就是激励理论。激励理论就是运用这种内心状态及职工心理需求，激发职工工作动

机的一条现代化管理原则。目前管理心理学中的激励理论主要有需要层次论、双因

素理论、期望理论及公平理论。具体应做到以下几点。

1.1加强医德医风教育通过举行一年一度的庆祝5.12国际护士节系列活动，如

会议、演讲、巡回医疗、观看录像等各种形式，积极宣传党对护理工作的重视，职

工家属对搞好护理工作的期望，充分认识护理工作在医疗卫生事业中的地位和作用，

增强光荣感、责任感。

1.2开展向先进模范人物学习的活动大力宣传医疗卫生事业中的先进人物、事

迹，用白求恩、赵雪芳精神激励同行，同时树立本院护理人员中的先进典型人物，

认识到护理工作中的真正价值，增加自信心。

1.3加强职业道德教育为了防止高效益、低道德的现象出现，教育护士长和护

理人员，时刻树立在其位要谋其政，在其岗要负其责、今日工作不努力，明日努力

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找工作等观念，真正做到一切为了患者，一切方便患者，一切服务患者，使全体护

理人员的职业道德意识普遍增加。

1.4讲究工作方法管理工作者对待自己的下属，防止用简单、粗暴、训斥的方

法去处理工作中的矛盾，在开展批评或指出对方存在问题的同时，也要注意尊重对

方，肯定其成绩，赞扬其长处，满足对方的心理需要，使其对批评的改进意见容易

接受，不易产生反感，避免逆反心理，取得了较好的效果。

2逐月进行护理质量考核，消除侥幸心理护理规章制度是构筑护理文化的重要

内容，是护理人员价值观、道德行为规范、行为准则、科学管理的重要内容，它以

规则和制度的形式，对某一文化加以肯定或否定，明确禁则和允则，它是全体护理

人员共同遵守的办事准则和行为规则，是关系到护理工作正常运行的保证性文化和

支柱性文化。因此医院要完善护理部门的各项规章制度，才能使护理工作管理有的

放矢。