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同步解析与测评.学考练.语文八年级.下册--第1页
八年级下期末学考练同步解析与测评
（一）综合性学习。（6分）
光明中学近日将开展“低碳科普志愿行，共建清洁美丽世界”为主题的环保公益活
动，作为此次活动的小组长，请你配合学校完成以下任务。
（1）请根据已有项目，继续完成两个切合主题的项目。
项目一：“爱心搬运”低碳运动
项目二：“低碳科普”云课堂
项目三：
项目四：
（2）学校环保社志愿者近期将走访社区，并结合海报进行“低碳环保”科普宣传。
请你从下列海报中选择一幅，进行相应的环保宣传。
我选择，
（二）综合性学习（8分）（重庆南岸区期末考题）
学校开展以“低碳环保，绿色生活”为主题的综合实践活动，请你参加并完成相关任务。
（1）请你为这次活动拟写一则宣传标语。（2分）
（2）你所在班级要开展一次以“低碳环保，绿色生活”为主题的演讲比赛。下面是一
位同学的演讲稿提纲，请你帮他完善这个提纲。（3分）
演讲稿提纲
观点：实行低碳生活，共享美丽家园
第一部分：实行低碳生活，是每个人都应承担的责任。
第二部分：_________________________________________
第三部分：实行低碳生活，是共建美丽家园的重要保障。
（3）作为主持人，请你为这次主题演讲比赛精心设计一段开场白。（3分）
（三）综合性学习（9分）（重庆巴南区期末考题）
为了让更多的人践行低碳生活，偘导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，学
校准备开展一次主题教育活动。请完成下面任务。
同步解析与测评.学考练.语文八年级.下册--第1页
同步解析与测评.学考练.语文八年级.下册--第2页
（1）仿照示例，再补充两项活动。（4分）
活动一：播放视频，引领低碳风尚
活动二：______________________
活动三：主题演讲，引起低碳共鸣
活动四：______________________
（2）请你以初二六班学生代表、环境小卫士艾环静这一身份，准备演讲稿并在主题教
育活动大会上演讲。首先，根据下面演讲稿的主体内容，把演讲稿的开场白补写在横线上，
开场白中要交代清楚题目，要能够概括下文演讲要点的意思。（5分）
_______________________________________________________________________
第一，低碳生活，让我们从日常餐饮开始。合理饮食，减少粮食浪费，尽量不用一次性
筷子子和餐盒。
第二，低碳生活，让我们从目常起居开始。随手关灯、关空调，节约用纸，用布袋替代
塑料袋。
第三，低碳生活，让我们从日常出行开她。多选择自行车、公交车或步行，少乘出租车，
私家车……
（四）综合性学习。（重庆万盛经开区期末考题）
中国是一个诗的国度，中国古典诗词在中华文明史上蔚为壮观。学校拟开展以
“古诗苑漫步“为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。策划活动
（1）诗歌与很多艺术形式都有相通之处，请你借助其他艺术形式为本次综合性学习
再策划两个活动。
①龙蛇飞动写古诗
②
③声情并茂吟古诗
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