第一单元习作——我的心爱之物（讲义）五年级上册语文统编版.docxVIP

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第一单元习作

我的心爱之物

每个人都有自己特别心爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？

是你最爱的玩具小熊，还是你亲手制作的陶罐？

是你养了三年的绿毛龟，还是你在海滩上拾到的贝壳？

是爸爸奖励你的旱冰鞋，还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾？

是好朋友转学时送你的风铃，还是舅舅在你生日时送的瓷虎？

……

想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。

围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。

办一期“我的心爱之物”习作专栏，贴上习作和图片，和同学分享。

习作要求解析：

1.联系生活，找到自己的心爱之物，写出心爱之物的样子、来历及喜爱的原因。

2.围绕心爱之物，表达自己的喜爱之情。

3.给习作配上自己心爱之物的图片，和同学们分享。

习作点评标准：

1.突出了心爱之物某方面的特点，并且描写细致具体。

2.写出心爱之物的相关事件，突出了给自己留下深刻印象的原因，情节具体，有画面感。

3.抓住“心爱”二字，表达了对心爱之物的喜爱之情。

4.字迹工整，段落清晰，语句通顺，没有错别字。

写作步骤：

确定自己的心爱之物是什么。

想一想生活中对自己有特殊意义的事物是什么，可以是一株植物、一个玩具、一件生活用品或者一件工艺品等。

找出心爱之物的特点。

打开五感，从环境、整体、细节、动作等方面对心爱之物进行观察，找出心爱之物的特点。可以在这些特点中找三个有代表性的，进行详细描写。

比如：

写动物的话，我们一般可以介绍它的身体部位和习性等；

如果是植物的话，我们可以写它的颜色，形状，气味等方面，也可以从枝、叶、花的角度展开描写；

如果是物品，我们可以抓住它的外观特点和它的构造及功能。

注意：一般性的特点可以简单来说，或者不说，要详细写可爱、独特之处，更好地突出喜爱之情。

回答“灵魂三问题”，找出与心爱之物的情感关联。

问自己三个问题：

它是怎么来的？

你怎么跟它玩？

你为什么喜欢它？

可以把这些问题的答案变成画面，想一想对自己来说最重要的画面，或者给自己印象最深刻的画面，进行详细描写。详细描写时，可以写一写：谁、在哪里、周围的环境、说了什么、做了什么、有什么神情等等。

开头和结尾可以仿写名篇。

可以通过仿写名篇的开头和结尾，学习大作家的抒情方法。注意：开头、结尾要点题，围绕情感不要跑题，来让事物和情感产生连接。

比如，参照《夹竹桃》的开头：“夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，它却是最值得留恋最值得回忆的花。”进行仿写，“啾啾果不是名贵的食物，也不是最好吃的食物；但是，对于我来说，它却是最值得留恋最值得回忆的食物。”除此之外还可以结合自己的经历，抒发对这个事物的特殊情感，奠定全文的感情基调。

再比如，参照《桂花雨》的结尾：“于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨。”可以进行仿写，“每当看到桌子上摆放的那只小木船，我就会记起童年时代和好朋友之间的美好回忆。”除此之外还可以根据事物的特征进行联想，表达深层情感，让文章更有感染力。

确定心爱之物

开头仿写名家作品

你怎么跟它玩？它是怎么来的？我的心爱之物找出心爱之物的特点

你怎么跟它玩？

它是怎么来的？

我的心爱之物

结尾仿写名家作品你为什么喜欢它？灵魂三问题，找出情感关联

结尾仿写名家作品

你为什么喜欢它？

灵魂三问题，找出情感关联

?考场真题：

1.你最喜爱的是什么呢？一个人、一处景物、一个地方还是一件物品呢？你喜欢的原因是什么？请你以“我最喜爱的”为题，用具体的事例写一篇不少于400字的文章。

2.每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话

题写一篇文章，题目自拟。

?品品好开头：

每个人都有自己的心爱之物，也许你喜欢你的玩具小熊，也许你喜欢你亲手制作的陶罐，也许你喜欢你的书本，但是我喜欢的是爸爸送我的旱冰鞋。

在我六岁生日的那天，一位可爱的小精灵悄悄地来到了我的家，它是一支点读笔，讲故事时眼睛会泛起蓝色的光，像是在眨眼睛，因此我和妈妈给它取了个名字叫星星。星星是妈妈送给我的，她希望我学会独立。

?赏赏好结尾：

渐渐地，我长大了，旱冰鞋也穿不进去了。有一次，妈妈说旱冰鞋要送给亲戚家的孩子，我说绝不可以，因为它不仅教会了我做事情要有耐心，还承载着我童年最美好的时光。

每当看到桌子上星星的身影，我就会想起妈妈对我的爱与期许！

这个礼物虽然只花了十元钱，但它是朋友千挑万选买给我的，它代表着我们之间纯洁的友谊，它包含的意义无可代替，在我心中就是无价之宝，所以我要好好珍惜它，对它无比呵护。这件心爱之物我一直都随身携带，它陪伴着我成长，伴随我度过了每一个春夏秋冬。

自从那以后