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仁爱七年级上册英语教案--第1页

仁爱七年级上册英语教案

七年级上册英语教案仁爱版范文

Unit5OurSchoolLife

Topic1Howdoyouusuallycometoschool?

SectionA

SectionAneeds1period.SectionA需用1课时。

Themainactivitiesare1aand2a.本课重点活动是1a和2a。

一、Teachingaims

1.Knowledgeaims

能根据已学语音、音标及发音规则，正确朗读下列词汇并在实际的对话操练

中加以应用：

gate,by,subway,underground,always,comeon,onfoot等;

能正确使用how来询问日常的交通方式，并能正确使用表示交通方式的介词

by;能就询问和表达交通方式的话题进行交流与对话操练，如：

(1)—Howdoyouusuallycometoschool?

—Iusually/often…by…

(2)Doyouoftencometoschoolbybike?

(3)Iusuallycometoschoolbysubway/bybus/onfoot.

2.Skillaims

能听懂有关表达交通方式的简单对话或叙述;

能根据图文就交通方式进行交流;

能理解并执行有关学习活动简单的书面指令;

能正确写出黑体单词和词组;

能写出表达交通方式的简单句子。

3.Emotionalaims

通过小组间良性的竞争与合作，培养友好互助的精神;

通过了解他人的校园生活培养关心他人的意识;

采用游戏、角色扮演等灵活多样的学习方式，激发学习英语的兴趣。

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二、Thekeypointsanddifficultpoints2.在情景对话中，能学会用how来询问

交通方式，学会用“by+交通工具”表达交通方式，并在情景对话中进行操练。

三、Learningstrategies

1.能够清楚、大声地进行朗读，培养语感和自信心;

2.培养借助图片等非文字信息帮助理解的习惯;

3.根据图片预测对话内容。

四、Teachingaids

多媒体、录音机

五.TeachingPlan教学方案

Stage1Review第一步复习

复习日常用语并呈现1a部分内容。

1.(师生互相问好,复习学过的问候语。)

T:Goodmorning,everyone!

Ss:Goodmorning,MissRui!

T:Nicetoseeyouagain.HappyNewYear!

(教师帮助学生回答。)

Ss:HappyNewYear!

T:Wecanalsosay,“Thesametoyou!”

(自然引入“Thesametoyou!”并练习强化。)

(板书)

HappyNewYear!新年好!