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小学数学教学心得体会18篇

小学数学教学心得体会1

小学数学培训结束了，如果要说学习体会的话，那就是学习

到了许多教学的方法，解决了一些在教学中的困惑，受到了较大

的启发。学习到的不仅仅是专业知识，同时也是上了一堂很好的

人生课，感觉受益匪浅，收获颇丰。

1.从教师身上学到的爱岗敬业精神，我相信如果有爱岗敬业

精神，什么样学生教不会、教不好。用爱心浇灌学生。

2.营造具有吸引力的学习背景。《数学课程标准》指出，数学

教学中，要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学

生感兴趣的学习情境。让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等

活动中，逐步体会数学知识的产生，形成与发展的过程，获得积

极的情感体验。数学教学情景的创设是激发学生学习兴趣的有力

形式，能充分调动学生学数学的“情商”，激发他们的学习动机

和好奇心，培养他们的求知欲望，促使他们的思维进入最佳状态，

并在学习数学的过程中体验数学内容中的情感，使他们的数学学

习变得有趣、有效、自信、成功。

3.给学生提供探索与交流的空间。这样才能培养学生养成良

好的学习习惯，也有利于学习能力的提高。每节课的教学力求做

到：先尝试后讲解，先猜想后验证，先独立思考，再小组合作交

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流。用数学的

眼光去思考、去倾听、交流、归纳，从而使学生获得良好的

学习动力，获得可持续性的发展。数学老师应着眼于方法能力、

逻辑思维能力培养等各方面的训练，而不能只盯着眼前，如果真

正在教学中关注了、注重了学生的可持续发展性，将会取得事半

功倍的成效。

培训结束了，我感到自己身上的压力变大了，因为小学数学

教师应具备数学思想、数学意识、数学精神和数学美感等品质，

才能将数学知识生动形象地传授给学生，以达到教学的高效率。

而要想不被淘汰出局，就要更努力地提高自身的业务素质、理论

水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要我付出更多的

时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，

及时对自己的教育教学进行反思、调控，我相信通过自己的不断

努力会有所收获，有所感悟的。

小学数学教学心得体会2

学生提供自我反思与评价的机会，使学生获得学习数学的良

好体验，形成良好的学习习惯。

接着又详细介绍了各个年级的教材的重难点，其中二年级下

册教材主要有一下特点：改进“表内除法”教学的编排，体现知

识的形成过程，加强教学过程的探索性，促进学生能力发展。改

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进“有余数的除法”的编排，挖掘其数学教育价值，有利于学生

数学能力的培养。“万以内数的认识”教学重视发展学生的数感，

提供丰富而有效的素材让学生获得有关较大说的良好体验。增加

“混合运算”单元，重视培养学生的运算能力和解决问题的能力。

“图形与几何”和“统计与概率”领域的教学加强了探索性和现

实性，更有利于学生空间观念的发展和数据分析观念的`形成。提

供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动，激发学生对数学的

兴趣，逐步发展学生的数学思维能力和创新意识。

通过本次培训，我发现新教材比较2———学课堂设计的魅

力。

小学数学教学心得体会3

小学三年级是小学阶段的一个重要转折时期，如何提高小学

生整体数学素质，一直是数学教学的一个重要研究课题。特别是

当前，要想让学生一堂