小班语言优秀教案《绿色的世界》及教学反思[五篇范文].pdf

小班语言优秀教案《绿色的世界》及教学反思[五篇范文]--第1页

小班语言优秀教案《绿色的世界》及教

学反思[五篇范文]

第一篇：小班语言优秀教案《绿色的世界》及教学反思

《小班语言优秀教案《绿色的世界》含反思》这是优秀的小班语

言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动目标：

1、欣赏诗歌，初步理解并感知诗歌中所展示的色彩和快乐的情

趣。

2、根据已有经验，尝试替换诗歌中的色彩，进行简单的儿歌仿

编活动。

3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

活动准备：

1、红、黄、绿色透明的塑料瓶制成的眼镜若干

2、幼儿用书人手一本。

活动过程：

一、直接出示用雪碧瓶制成的眼镜，引起幼儿的兴趣。

1、宝宝们看朱老师眼睛上戴的是什么呀?(用手势引导出眼镜)

小班语言优秀教案《绿色的世界》及教学反思[五篇范文]--第1页

小班语言优秀教案《绿色的世界》及教学反思[五篇范文]--第2页

2、那朱老师为什么要戴眼镜呀?(生答因为近视了，所以要戴眼

镜)

3、今天老师也准备了一副神奇的眼镜，这副眼镜是什么颜色的

啊?(生答绿色)(强调是绿色的眼镜)

4、我请宝宝戴上眼镜来看一看，你看见了什么?是什么颜色

的?(生可能答墙壁、钢琴、电视机等等)(让宝宝完整的说出绿色的钢

琴等)

5、老师也来戴一下看看，哇，我看到了绿色的桌子，绿色的电

脑、绿色的窗户、绿色的柜子。这儿一片绿，那儿一片绿，到处都是

绿、绿、绿。当我把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界忽然不见了。有趣

吧

二、欣赏幼儿用书上的画面，鼓励幼儿边指画边朗诵诗歌。

1、我们书上的小宝宝也有一副这样的眼镜呢?他又看到了什么

呢?(让生连贯的说看到了绿色的天空、小猫、甜糕、手套)

2、哇，这么多的绿呀，这儿一片绿，那儿一片绿，到处都是绿、

绿、绿。

3、接下来老师跟宝宝们来玩个小游戏，老师手指到哪个?宝宝们

快的说出来，好吗?

4、老师还能把宝宝们刚刚说的东西连成一首儿歌，宝宝想听听

小班语言优秀教案《绿色的世界》及教学反思[五篇范文]--第2页

小班语言优秀教案《绿色的世界》及教学反思[五篇范文]--第3页

吗?这首诗歌的名字叫《绿色的世界》，开始咯。

师：这首诗歌有趣吗?(有趣)是啊，戴上绿色的眼镜我们看到很

多东西都变成绿色的了，这儿一片绿，那儿一片绿，到处都是绿绿绿，

可是把绿色的眼镜拿掉了呢?绿色的世界怎么了?(不见了)

5、宝宝们想跟老师一起来学这首有趣的诗歌吗?

6、我们一起来加点动作试试看好吗?

7、刚刚男宝宝的声音真大，看来男宝宝已经会了，我请男宝宝

站起来给我们朗诵一下好吗?

8、男宝宝朗诵完了，男宝宝朗诵的好吗?那我们女宝宝一定可以

比他们念得更好，对吗?

9、想不想戴上眼镜来念一念这首诗歌呀?(宝宝们戴上眼镜果然

念得很棒)

三、给宝宝每人一副眼镜，让他们通过眼镜看看教室，尝试自己

创编诗歌。

1、现在宝宝们手里都有一副绿色的眼镜了，请宝宝们再戴上眼

镜看看，你们还在教室里看到了什么?(让宝宝尝试自己仿编诗歌)(要

让幼儿完整的说出看到了绿色的什么)

2、让我们把刚刚宝宝们看到的也变成一