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学习教育整顿自查工作报告范文

在“一创双优”集中学习教育活动之百日攻坚行动中，按照我院活动

实施方案，我认真学习了各级领导的重要讲话，《一创双优集中学习教育

活动读本》、“愚公移山”精神、“三李”精神等，写读书笔记、心得体

会。通过理论学习，武装了头脑，更新了观念，提高了素质，振奋了精神，

对深入开展一创双优集中学习教育活动有了深刻的认识和理解，理清了自

己的工作方向，明确了自己的工作目标。对自己有了进一步的认识，找到

了差距。

一、个人存在的问题和不足

第二是在工作中自我要求不严格，在工作中进取心不强，只安于做好

领导交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题，往往是遇

到困难和问题就认为是别人的责任，没有从自身找问题和解决问题。有时

业务忙时，自身性格比较急噪，时间长了也会不耐烦和大嗓门说话，这点

自己虽然已经很注意，但忙的时候仍然还是会发生。

第三是工作标准要求不高。工作中创新意识不强。用创造性的思维方

式去做创造性的工作不够，只是平平淡淡，领导怎么说就怎么办，在工作

中按部就班，只求完成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强。

二、存在以上问题的原因

一是先进性标准不高，认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习

习惯，学习的自觉性、主动性不强。

二是总觉的自己不是领导干部，只要完成本职工作，不出问题，就满

足了，本职以外的、领导不安排的昼少问，有与己无关的思想。

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三是业务用得着就学一点，用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透，

钻的不深，不愿过多过深地去研究业务，有满足于一般的思想。

四是工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处

理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作

深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带

来动力。

三、下步整改措施

1、加强学习提高素质。在认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平

理论，特别是三个代表重要思想的前提下，努力学习“愚公移山”精神、

“三李”精神。

2、提高标准严以律己。高标准、严要求，严格遵守党的各项规章制

度，积极参加院里组织的各项活动。克服自满思想，扎实工作，立足本职

岗位提高工作标准，为院里树好服务“窗口”。

3、严格要求自己，不论是学习上还是工作上，这样才能保证自己不

断的在工作中进步，才能看到问题、发现问题，然后解决问题，充分发挥

自己的主观能动性和创造性，为我院事业贡献自己的力量。

根据市教育局的安排部署，对照我校领导对“一创双优”查摆阶段的

具体安排，我严格按照这次集中教育活动的要求，认真领悟，深刻反思，

深入剖析自我在工作中存在的问题，想办法用心解决，发奋提高自身的业

务素质和人格修养，现将自查结果汇报于下：

一、存在的问题及表现：

1、容易自我满足，“充电”意识不强

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2、“班主任意识”不够强

身为一名综合科老师，平日里不参与班级管理。因此导致自我大局意

识不够，往往只管自我职责以内的事，其它的事就很少过问。有时，自我

明明看到班上存在问题，自我想处理一下，却觉得自我不是班主任，管了

就越权了，于是就放之任之;有时自我认为无足轻重、无碍大局、可干可

不干的事，也就无动于衷。

3、平日的教学工作中创新意识不够强

小学英语是一门比较“活”的学科，这就要求小学英语教师要有很强

的创新意识，而自我正因思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，

拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在教学方法上老

钟爱“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章