湖北省当阳市重点达标名校2025届全国卷Ⅰ化学试题中考模拟题解析（精编版）含解析.docVIP

湖北省当阳市重点达标名校2025届全国卷Ⅰ化学试题中考模拟题解析（精编版）

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（）

A．向一定量的稀硫酸中加入锌粒

B．向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

C．向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液

D．加热一定质量的KClO3和MnO2混合物制O2

2．家庭生活中要洗涤热水瓶内少量的水垢，实际可行的方法是

A．用稀盐酸洗涤 B．用食盐水洗涤

C．用热纯碱水洗涤 D．用食醋洗涤

3．下列各组物质中，按酸、碱和单质的顺序排列的是（）

A．硫酸钙、氨水、锌 B．硫酸、熟石灰、氮气

C．盐酸、纯碱、金刚石 D．硝酸、烧碱、氨气

4．下列图示中的实验操作正确的是（）

A． B． C． D．

5．下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）

A．一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳有可燃性

B．活性炭用于防毒面具——活性炭有吸附性

C．生石灰用作干燥剂——生石灰有吸水性

D．氮气用于食品包装填充气——常温下氮气的化学性质不活泼

6．下列有关物质鉴别方案中，正确的是

A．BaCl2、HC1、(NH4)2CO3、Ca(OH)2四种溶液，不加任何试剂即可鉴别

B．MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四种溶液，不加任何试剂即可鉴别

C．CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别

D．Na2CO3、NaCl、KOH三种溶液，只用酸碱指示剂即可鉴别

7．实验室一废液中含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生，则下列有关说法中正确的是

A．滤出的固体中一定含有银和铁，可能含有铜

B．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含有铁

C．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银

D．滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸银和硝酸铜

8．关于物质的鉴别说法错误的是（）

A．只用水可以鉴别出CuSO4、NaOH、NaCl、CaCO3四种固体

B．使用酚酞试液，采用多步实验能鉴别出NaOH溶液、稀盐酸、NaCl溶液

C．不外加任何试剂能鉴别出Ca（NO3）2溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸、CaCl2溶液

D．只用稀盐酸可以鉴别出铁粉、木炭粉、氧化铜三种黑色固体

9．有一种火箭燃料的化学式为C2H4N2,对该燃料的说法正确的是

A．该燃料由碳、氢、氮三种元素组成

B．该燃料的相对分子质量为12

C．该燃料中碳、氢，氮的质量比为1:4:1

D．该燃料含氢气

10．化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是

A．氧化铁——FeO B．2Na——2个钠元素

C．2个氧分子——2O D．氯酸钾中氯元素的化合价是+5价——

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．如图为某反应的微观示意图。写出图中相对分子质量最大的物质的化学式_____，物质丁常用作燃料，其优点是_____（答出一条即可）；在该反应中参加反应的甲物质与生成的丙物质的分子个数比为_____。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．某工厂现有废硫酸9.8t(H2SO4的质量分数为10%)，试计算：该9.8t废硫酸中H2SO4的质量多少t；如果用该9.8t废硫酸去中和处理另一工厂的废碱液(主要成分为NaOH)，恰好中和废碱液20t，求废碱液中NaOH的质量分数。(写出计算过程)

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．向一定质量的AgNO3溶液中加入一定量铜和锌的混合粉末，充分反应后过滤，滤液呈蓝色。

（1）滤液中的溶质一定有___________（写化学式）。

（2）滤液质量一定比反应前AgNO3溶液质量小，其原因是什么____________？

14．绿色骑行成为新的生活方式。下是两款自行车图。回答下列问题：

铝合金自行车

全塑料自行车

（1）材质采用铝合金的自行车，主要优点是_____________________________；自行车链条涂抹润滑油，既减小阻力，又可防止生锈，其防锈原理是_________________；手柄的塑料是热塑性塑料，____________（填“不能”或“能”）进行热修补。开发全塑料自行车的目的是_____。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15．化学教材中“蜡烛燃烧实验”为我们开启了化学之门。在老师指导下化学兴趣小组的