管理系统毕业论文15篇(高校本科毕业设计一体化教学管理系统的设计与实现).pdfVIP

管理系统毕业论文15篇(高校本科毕业设计一体化教学管理系统的设计与实现).pdf

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

管理系统毕业论文15篇(高校本科毕业设计一体化教学管理系统的设计与实现)--第1页

管理系统毕业论文15篇(高校本科毕业设计一体化教学管理

系统的设计与实现)

管理系统毕业论文15篇

高校本科毕业设计一体化教学管理系统

的设计与实现

管理系统毕业论文

摘要:该系统解决了在学生毕业设计选题过程中所经常遇到的问

题,实现了老师与学生在选题环节上的双向选择规范化管理,学生的

选题可以直接通过网络进行,解决了以往毕业生在毕业选题环节中出

现的沟通不畅、效率低等问题。本系统能满足高校毕业设计选题过程

中的各项需求,及时反映在毕业设计选题过程中的工作进度,有效解

决在毕业设计选题工作所遇到的各种问题,使高校在选题过程中实现

电子化、网络化和规范化管理。关键词管理系统毕业管理论文管理

管理系统毕业论文:高校本科毕业设计一体化教学管理系统的设计

与实现

摘要:本文介绍了笔者基于Spring技术研制的“高校本科毕业设

计一体化系统”,该系统考虑到高校本科教学工作

管理的繁杂,注重毕业设计过程中学生与指导教师之间的

沟通,提高高校本科毕业设计的管理水平,方便管理人员

对毕业设计的统计分析及上报。同时系统的灵活性是系统具有通

用价值,适用于任何高校的毕业设计管理,因而具有一定的推广意义。

关键词:本科教学、毕业设计、信息管理系统

随着因特网技术的迅速发展,教育手段信息化成了现在高校教学

的一种趋势,尤其是在本科教育受到日益重视的今天,如何更好地借

助因特网信息技术更好的为学生、教师服务,更好的管理教学环节以

方便院系各级管理人员成了一个值得思考的方向。基于因特网的教学

管理,其教学过程不受时间、地域的限制,同时教育资源及公共信息

能同时在广大范围内实现共享。本科生毕业设计是每个院系需要处理

的一个繁重任务,按照以往的工作方式,在毕业设计之前各院系需要

管理系统毕业论文15篇(高校本科毕业设计一体化教学管理系统的设计与实现)--第1页

管理系统毕业论文15篇(高校本科毕业设计一体化教学管理系统的设计与实现)--第2页

准备本次毕业设计供学生选择,之后组织学生以有限的课题数进行机

械选题。而在选题过程中,学生与指导教师缺少必要的交互,使学生

往往很难只根据课题的题目及简单的课题介绍就充分了解课题具体内

容和目的,这种情况造成了学生很难真正了解自己所选的课题所处的

领域现状。同时在这有限的机械选题中也很难保证所选课题的满意度,

这往往造成学生不喜欢自己所选的课题,教师对自己课题的学生不了

解。这种缺少师生互动的

方式很难保证毕业设计都顺利完成,同时影响了毕业设计的成绩

与院系管理人员的管理工作。

1设想

现在需要的是一种能很好促进学生互动的方式来展开本科生毕业

设计工作。这需要同时做到以下几点:

(1)保证学生有充分的自主选择权。学生在毕业设计之前必须有充

足的时间了解所有待选课题、待选课题所处的领域、待选课题指导教

师的详细情况,也就是说学生可以自主选择毕业设计课题。此外学生

还应具有与自己所选课所对应的指导教师沟通的权利。这种沟通应不

限于普通的邮件与电话沟通。可以通过一个统一的平台来实现学生与

教师之间的互动,这包括了学生在指导教师未批准学生的选课之前的

沟通,这种沟通可以促进学生深入地了解课题的详细内容,同时也可

以与教师深入接触。学生在确定选课之后,也就是在指导教师批准选

题,正式开始毕业设计之后,可以在系统提供的同一个圈

文档评论(0)

150****3559 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档