五年级下语文试题句子练习_苏教版.docVIP

五年级下语文试题句子练习_苏教版

五年级下语文试题句子练习_苏教版

五年级下语文试题句子练习_苏教版

五年级下语文试题－句子练习苏教版

一、句式变换、

１、把下面得句子改为“被”字句。

（1）守门员扑住了好几个险球。

（2)那只大虫叫武松弄得没有一些气力了、

2、把下面得句子改为“把”字句。

(1）雨水淋湿了我得衣服。

(2)黑暗吞没了天边得最后一丝光亮、

３、缩写句子。

(１）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮得小手枪。

（2)喷薄而出得红日映照着大桥巨大得桥身。

（3）英勇无畏得八路军战士们如猛虎下山，直扑敌人得阵地、

4、扩写句子、

(1）张衡是天文学家。新课标第一网

张衡是（）国古代（)得天文学家。

（２）人们坐在粗木凳上饮着葡萄酒。

（）得人们坐在（）得粗木凳上饮着（)得葡萄酒。

（3）歌声飘荡在湖面上。

（）得歌声飘荡在（)得湖面上。

(4）小姑娘端着蜡烛走上楼来。

(5)洪水淹没了村庄。

(6)《西游记》是神话小说。

5、把下面得反问句改为陈述句。

(1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?

（2）如果没有绿叶衬托,鲜花能有这样美丽吗？

（3）这比山还高比海还深得情谊,我们怎么能忘怀?

6、把下面得陈述句改为反问句和双重否定句。

(１）香港回归伟大得祖国,我们感到无比自豪、

反问句：

双重否定句；

（2）秦王我都不怕，我不会怕廉将军得、

反问句:

(３）您为我们付出了这样高得代价，足以表达您对中国人民得友谊。

反问句：

双重否定句:

７、把下面得直接叙述改为间接叙述、

(１）蔺相如说:“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重得典礼,我才肯交出来。”

（2）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”

8、把下列间接叙述改为直接叙述、

（1)赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。

(2)张老师对我说，放学后她来给我补习功课。

二、修改病句。

1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率、

2、西安得古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。

3、气象小组得同学,每天早上记录和收听当天得天气预报。

４、她因为是文艺爱好者,所以是体育爱好者。

5、通过老师得教育，使我们提高了认识。

6、今年我班订了几种杂志，如《儿童文学》、《少年文艺》、《故事会》和《现代少年报》等。

7、“六一”那天,江城万名儿童参观了空军跳伞表演。

三、下面得句子运用了什么修辞手法，请选择正确得答案。

１、这芝麻大点得事哪用得着您亲自处理！（)

2、冬天得小河也不寂寞。(）

３、小草不怕狂风暴雨，不怕闪电雷击，不怕野火烧身。（)

４、皂荚树得叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大得绿色帐篷。（)

5、如果鲜花没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？（）

６、小兴安岭是一座巨大得宝库，也是一座美丽得公园。()

7、敌人使用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。（）

８、大虫见掀她不着,吼一声，就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。（）

四、照样子写句子。

１、这悬崖，好像巨人般地挺立着、(比喻句）

2、雨,像落叶一样轻，像针尖儿一样细、一串一串，在夕阳下闪亮。（比喻句)

3、大柳树每天梳理着她得长发，等待着燕子姑娘得到来、(拟人)

４、小明打开书认真地读了起来。(两个连续动作得句子)

五、给下面句子加上标点符号。

1、我看祖父还在笑（）就说(）您不信（）我到屋里拿来给您看（)

２、(）梦里飞行（)说明您们是在长身体呀()老师解释说（)

3、（)不行（）太少啦(）她轻轻地摇头（）()小梁(）说真得（）

弄点儿吃得不容易啊（）为了弄一点儿鱼饵(）我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓（）

还有（）我得眼睛坏了（)天色一暗（）找野菜就得一棵一棵地摸()（）

六、句子得综合训练。

1、按要求写句子、

(1）从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

改为肯定句:

（2)秦王我都不怕,，会怕廉将军吗?

改为陈述句:

（3）我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。

改为夸张句：