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幼儿园园长2023秋季工作计划（集锦9篇）

幼儿园园长2023秋季工作计划第1篇

一、班况分析

本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差异做

出“不同幼儿不同对待”的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人

有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能

力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好

班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师

长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎

实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德

教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防

传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的

一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安

全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放

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入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能

及的事情。

细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问

题及时处理。

积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工

作，使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和发展目标

结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教

学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学

期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动

性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、

空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的

发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表

扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进

步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响

孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、

要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培

养幼儿能自觉遵守各项规则。

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在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真

观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读

的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿

讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。

继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈

与美术”为中心教学的特色园。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中

秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主

题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国

庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”

亲子活动。

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一、以教师成长为本