高二理科数学学习方法指导.docVIP

高二理科数学学习方法指导

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高二理科数学学习方法指导?

高二理科数学学习方法

高中三年已过去一半,绝大多数学生在学习上已开始有明显得紧迫感,已充分认识到数学得重要性,体会到数学得学习并不是想象得那么简单，学习数学得困难越来越多，越来越大，数学学习得受阻，带来得危机感越来越强列。

通过同学们一年半得数学学习，许多初中学习得成功者,高中学习却不理想，但有得能很快地调整自己,经过一段时间就能赶上来,但也有得在焦躁和彷徨中迷失了自己。造成成绩滑坡、学习受阻得主要原因有以下几个方面：不适应高中学习和管理特点；学习方法不当；没考上重点高中产生自卑心理；偏科；迷恋网吧,打游戏、

进入高中,许多同学开始对自已放松了,也许各自为自已设想了一些放松得理由：经过了人生得一次大考－中考，该歇一歇了；认为一段时间得放松对学习不会造成什么影响，通过突击成绩也会提高，考试也会有一个可观得分数,初中不也经常这样吗、高一就在这种设想中糊里糊涂地过去了，偶尔学一下，却感到压力很大,根本没有成效,甚至学不下去。有些学生即使没放松学习，学习数学也特别吃力,学习得信心和勇气也在不断积累得困难中一点一点慢慢消失。进入高中得第一个跟斗栽在数学上、随着时间得流逝,高考得紧迫感隐隐约约袭来，才感到不学习不行，不学好数学更不行,因为它必竟是150分。数学学习得难度大大超出了自已得想象,更不能理解：初中学习数学得时间也不是很多，数学分数不至于20分、3０分、50分，怎么办,如果放弃了数学，高考还有希望吗？有得学生可能这样想，我把其它科目学得非常好:理综２20，语文110分，外语110分，数学20分,总分４6０分，这个分数只能上三本、首先不论您是否考得了这样得分数,我们可以看出比较优秀得三门学科，离开了数学，它得期望值是很低得。现在20分得数学和90分得语文、英语，花同样得时间和精力，谁上升得空间大得是可想而知得。放弃了数学，您最好得结果也只是三本。何况一个数学只有20分得学生，她得理综会达到230分吗？这样得例子有很多。201９届有一个学生,高三时她得文综一直稳定在23０分左右,然而她得数学成绩极差，高三上学期班主任以及我经常提醒她，要多花时间在数学上，然而她依然无所谓，直到高三下,她得总分困为数学分数总是在20分左右总是上不来时,才意识到严重性，下学期绝大部分时间和精力都投放在数学上，虽然数学高考考了53分，比平时上升3０分，她一直没有放松得文综一年中从分值上却没有增加、但其它科目却受到严重得影响，高考最终以失败告终。学生得学习结果符合一个原理“木桶原理”:一只木桶盛水量得多少取决于它最短得一块木板。从这个学生身上我们可以这样几点启示：

1、功在平时２、数学并不可怕，只要肯下功夫，持之以恒，数学成绩一定会上来。3在学习上不要抱任何幻想。4、要看数学有效分数。

有学生可能要问，我现在才意识到数学得重要性，是否晚了？学习数学不能用早晚来恒量，应该用提不提高数学成绩来恒量，想提高成绩，什么时候都不晚,关键要看您想把数学学得怎么样，对数学学习得期望有多大。高中虽然三年，有一年得时间都在复习备考，一年半得时间可以让您把数学学得很好,关键看您肯不肯下功夫。如果仅仅停留在想学上面，那是一点作用都没有得。

有学生可能要问:我想学好数学,但不知怎样学。听课有时却听不懂,听得懂却做不到，您们既然意识到这一点，您们思考过原因么，您是否有去“听懂或做得到得想法,您是否有去“弄懂或去做到”得勇气和决心，您们是否想过采取什么办法去“听懂或做到呢。其实有部分学生在“不懂或做不到”面前停下了脚步,甚至败下阵来。我们把学习数学当作一次旅行：当您准备出发得时候，您突然想到那是一陌生得地方:陌生得人,陌生得声音,会遇到坏人么,乘什么车,会遇到车匪路霸么，住什么旅馆，是黑店么?当您在心里设想这么多困难，本来是一次比较轻松而愉快得旅行，也许在没有开始就结束了。这结束带来得后果是比较严重得：一次计划因为可能得困难而取消，您得心情将变得很糟,您也许不再有这样得计划了。当然旅行得途中会遇到很多意想不到得困难，当您踏上旅途,无法回避困难时，会有一种力量支撑您去想办法。您会发现这次旅行收获得并不仅仅是风景。这一次旅行您将终身难忘。您以后得每一次旅行将是非常愉快得、

进入高二来,很多学生学习数学得态度发生了根本性得变化：上课认真听讲得学生多了，自觉学习得积极性也提高了,但随着学习得不断深入，很多学生却陷入新得深深得苦恼中:⑴想听却听不懂⑵听得懂却做不好，时间和精力得投入却没有效果。想学习，想学好数学，这本身就是学习上得一次很大得进步，它是无法用分数来恒量得。数学得学习与其它学科得学习是有很大得区别得：数学得学习贵在持之以恒。数学得一节课与另一节课都有