新牛津九年级上英语第六单元task续写.pdf

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新牛津九年级上英语第六单元task续写

一、情境

在这个单元的续写中,我们将继续围绕着“重建家园”的主题展开,

故事发生在一个受自然灾害影响的地区,人们正在努力重建家园,重

返平静的生活。主人公是一位年轻的志愿者,他在这个过程中经历了

许多挑战和困难,但最终他找到了力量和希望。

二、续写内容

1.遇见

当志愿者来到灾区时,他看到了许多破坏的房屋和失去家园的人们。

他决定加入重建工作,帮助他人重新建立家园。在帮助的过程中,他

结识了一个叫做小明的男孩,小明失去了家人,看到他无助的眼神,

志愿者决定带他一起在废墟中寻找幸存者。

2.困难

在重建过程中,志愿者们遇到了许多困难,缺乏资源和经济支持成为

了最大的挑战。他们必须面对废墟、清理垃圾,然而志愿者却没有轻

言放弃。在团队的努力下,他们终于建立了一个暂时的避难所,为受

灾裙众提供紧急援助。

3.希望

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在艰难的努力下,志愿者们终于看到了一丝希望。他们通过募捐和志

愿者的帮助,逐渐恢复了灾区的秩序和社区的生活。新的房屋和学校

开始重建,小明也逐渐找到了生活的勇气。志愿者和小明一起播种希

望的种子,希望这个受灾的地区能够重建家园,重新回到平静和美好

的生活。

三、结尾

在这个续写中,我们看到了志愿者们为了重建家园所做出的努力和付

出的汗水,他们用希望和爱心,重新点亮了受灾地区的生活。尽管面

对重重困难,他们始终坚定不移地努力着,展现出了顽强不屈的精神。

愿他们的付出能够带给受灾地区更多的希望和力量,重建一个更美好

的明天。

四、致谢

感谢大家阅读本次续写,在这个故事中,我们看到了生活中的困难和

挑战,也看到了人们不屈不挠的精神。愿大家都能借鉴这个故事,以

乐观的心态面对生活中的挑战,勇敢面对困难,为自己和他人创造更

美好的生活。经过一番紧张的努力,终于在废墟中寻找到几位失踪的

幸存者。志愿者和小明把他们带到了避难所,为他们提供食物和临时

住所。小明对志愿者说:“谢谢你,如果没有你,我可能会失去希

望。”

志愿者摸摸小明的头,鼓励他说:“别担心,我们会一直在这里帮助

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你和其他人。我们团结一致,一定能够重建这片家园。”

在接下来的日子里,志愿者们在灾区进行了无数次的救援和重建工作。

他们和当地的居民一起清理废墟、修复道路、建立临时学校和医疗设

施。虽然工作很辛苦,但志愿者们却满怀希望和对未来的渴望。

然而,重建工作中也充满了各种挑战和困难。志愿者们在缺乏物资和

资金的情况下,面临着种种困难,但他们没有放弃。他们通过募捐和

志愿者的奉献,逐渐得到了更多的支持和帮助。在这个过程中,小明

也变得更加坚强和乐观,他开始在志愿者的带领下,积极参与重建工

作,帮助其他受灾者,成为了一个充满希望和活力的孩子。

随着志愿者们的不懈努力,灾区的秩序逐渐恢复,受灾裙众开始重返

正常的生活轨道。新的房屋和学校开始建立,当地社区的生活逐渐恢

复了往日的宁静和美好。小明也逐渐找到了生活的勇气,他不再感到

孤单和无助,而是主动与其他孩子们一起重返学校,重新开始学习和

生活。

志愿者和小明一起播种希望的种子,他们的坚持和努力成为了灾区重

建的动力,也是这个故事中最闪耀的一抹亮色。他们的付出和奉献让

这个受灾的地区重新充满活力和生机,为受灾地区带来了更多

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