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新牛津九年级上英语第六单元task续写--第1页
新牛津九年级上英语第六单元task续写
一、情境
在这个单元的续写中,我们将继续围绕着“重建家园”的主题展开,
故事发生在一个受自然灾害影响的地区,人们正在努力重建家园,重
返平静的生活。主人公是一位年轻的志愿者,他在这个过程中经历了
许多挑战和困难,但最终他找到了力量和希望。
二、续写内容
1.遇见
当志愿者来到灾区时,他看到了许多破坏的房屋和失去家园的人们。
他决定加入重建工作,帮助他人重新建立家园。在帮助的过程中,他
结识了一个叫做小明的男孩,小明失去了家人,看到他无助的眼神,
志愿者决定带他一起在废墟中寻找幸存者。
2.困难
在重建过程中,志愿者们遇到了许多困难,缺乏资源和经济支持成为
了最大的挑战。他们必须面对废墟、清理垃圾,然而志愿者却没有轻
言放弃。在团队的努力下,他们终于建立了一个暂时的避难所,为受
灾裙众提供紧急援助。
3.希望
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在艰难的努力下,志愿者们终于看到了一丝希望。他们通过募捐和志
愿者的帮助,逐渐恢复了灾区的秩序和社区的生活。新的房屋和学校
开始重建,小明也逐渐找到了生活的勇气。志愿者和小明一起播种希
望的种子,希望这个受灾的地区能够重建家园,重新回到平静和美好
的生活。
三、结尾
在这个续写中,我们看到了志愿者们为了重建家园所做出的努力和付
出的汗水,他们用希望和爱心,重新点亮了受灾地区的生活。尽管面
对重重困难,他们始终坚定不移地努力着,展现出了顽强不屈的精神。
愿他们的付出能够带给受灾地区更多的希望和力量,重建一个更美好
的明天。
四、致谢
感谢大家阅读本次续写,在这个故事中,我们看到了生活中的困难和
挑战,也看到了人们不屈不挠的精神。愿大家都能借鉴这个故事,以
乐观的心态面对生活中的挑战,勇敢面对困难,为自己和他人创造更
美好的生活。经过一番紧张的努力,终于在废墟中寻找到几位失踪的
幸存者。志愿者和小明把他们带到了避难所,为他们提供食物和临时
住所。小明对志愿者说:“谢谢你,如果没有你,我可能会失去希
望。”
志愿者摸摸小明的头,鼓励他说:“别担心,我们会一直在这里帮助
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你和其他人。我们团结一致,一定能够重建这片家园。”
在接下来的日子里,志愿者们在灾区进行了无数次的救援和重建工作。
他们和当地的居民一起清理废墟、修复道路、建立临时学校和医疗设
施。虽然工作很辛苦,但志愿者们却满怀希望和对未来的渴望。
然而,重建工作中也充满了各种挑战和困难。志愿者们在缺乏物资和
资金的情况下,面临着种种困难,但他们没有放弃。他们通过募捐和
志愿者的奉献,逐渐得到了更多的支持和帮助。在这个过程中,小明
也变得更加坚强和乐观,他开始在志愿者的带领下,积极参与重建工
作,帮助其他受灾者,成为了一个充满希望和活力的孩子。
随着志愿者们的不懈努力,灾区的秩序逐渐恢复,受灾裙众开始重返
正常的生活轨道。新的房屋和学校开始建立,当地社区的生活逐渐恢
复了往日的宁静和美好。小明也逐渐找到了生活的勇气,他不再感到
孤单和无助,而是主动与其他孩子们一起重返学校,重新开始学习和
生活。
志愿者和小明一起播种希望的种子,他们的坚持和努力成为了灾区重
建的动力,也是这个故事中最闪耀的一抹亮色。他们的付出和奉献让
这个受灾的地区重新充满活力和生机,为受灾地区带来了更多
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