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少年拳——预备势、抡臂砸拳、望月平衡、跃步冲拳教案-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
少年拳——预备势、抡臂砸拳、望月平衡、跃步冲拳教案-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
教学内容
本节课选自人教版体育与健康必修第一册,主要教学内容为少年拳的基本动作,包括预备势、抡臂砸拳、望月平衡、跃步冲拳。通过学习这四个动作,使学生了解少年拳的基本技术要领,提高身体的协调性、灵活性和力量,培养勇敢、坚韧的品质。具体教学内容如下:
1.预备势:身体中正,双脚并拢,双臂自然下垂。
2.抡臂砸拳:左脚向前一步,左臂抡起砸向右拳,同时右臂向左抡起。
3.望月平衡:左脚向前一步,身体向左倾斜,左臂伸直,右臂弯曲,眼看左手指尖。
4.跃步冲拳:左脚向前跃起,同时左臂冲出,右臂收回,落地后迅速恢复预备势。
核心素养目标
本节课的核心素养目标旨在通过少年拳的基本动作教学,提升学生的体育学科核心素养。具体目标如下:
1.运动能力:培养学生掌握少年拳基本动作技巧,提高身体的协调性、灵活性和力量,为终身体育锻炼奠定基础。
2.健康行为:通过练习少年拳,引导学生养成积极锻炼的良好习惯,提高身体素质,增强体质。
3.体育品德:培养学生勇敢、自信、坚韧的体育精神,学会合作与尊重,形成积极向上的人生态度。
重点难点及解决办法
本节课的重点在于少年拳基本动作的准确掌握,难点在于动作的连贯性和力度控制。
1.重点:少年拳基本动作的准确性和规范性。
解决办法:通过教师示范、分解教学、学生模仿练习等方法,帮助学生正确掌握动作要领。
2.难点:动作的连贯性和力度控制。
突破策略:
(1)设计连贯性练习,如组合动作练习,提高学生动作的流畅性;
(2)进行力度控制训练,指导学生掌握发力时机和力度大小;
(3)组织学生相互评价、反馈,发现并改正问题,提高动作质量。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都备有人教版体育与健康必修第一册教材,以便查阅少年拳相关内容。
2.辅助材料:准备少年拳动作要领的图片、视频资料,以便于学生更直观地了解动作技术。
3.教室布置:在教室内设置足够的空间供学生进行少年拳练习,划分小组讨论区,便于学生互相交流、学习。
4.设备:提前检查多媒体设备,确保在课堂上顺利播放动作视频,辅助教学。同时准备音响设备,播放适合少年拳练习的音乐,激发学生学习兴趣。
教学过程
首先,我会引导学生们集中注意力,简要介绍今天我们将要学习的少年拳基本动作,包括预备势、抡臂砸拳、望月平衡、跃步冲拳。接下来,我们将按照以下步骤进行教学:
1.热身活动(5分钟)
-“同学们,让我们先进行简单的热身活动,活动一下身体的各个关节,做好学习少年拳的准备。”
-带领学生进行慢跑、关节活动等热身运动,提醒他们注意动作幅度,避免受伤。
2.技术讲解与示范(15分钟)
-“现在,我们来学习少年拳的第一个动作——预备势。请大家注意观察我的动作。”
-示范预备势,讲解动作要领,强调身体中正、双脚并拢、双臂自然下垂等要点。
-依次示范抡臂砸拳、望月平衡、跃步冲拳,详细讲解每个动作的技术要领。
3.学生模仿练习(15分钟)
-“接下来,请同学们跟着我一起练习这四个动作,注意动作的准确性。”
-分步骤带领学生练习,及时纠正错误,强调动作的规范性。
-鼓励学生之间相互观察、交流,提高动作质量。
4.分组练习与指导(15分钟)
-“现在,我们将分成小组进行练习,每个小组负责练习一个动作,我会逐一指导。”
-学生分组练习,我巡回指导,针对不同学生的特点进行个性化指导。
-鼓励学生提出问题,共同探讨解决方法,提高动作水平。
5.动作连贯性训练(10分钟)
-“同学们,现在我们已经掌握了每个动作的要点,接下来我们要进行连贯性训练。”
-指导学生将四个动作连贯起来,注意动作的流畅性和力度控制。
-播放适合的音乐,激发学生的练习兴趣,提高练习效果。
6.总结与反馈(5分钟)
-“今天我们学习了少年拳的基本动作,请同学们谈谈自己的感受,有哪些收获和需要改进的地方。”
-学生分享练习心得,互相鼓励,提出改进意见。
-总结本次课程的要点,强调学生在家要坚持练习,养成良好的锻炼习惯。
知识点梳理
本节课我们学习了少年拳的基本动作,包括预备势、抡臂砸拳、望月平衡、跃步冲拳。以下是本节课的知识点梳理:
1.少年拳预备势:
-身体中正,双脚并拢;
-双臂自然下垂,保持放松;
-调整呼吸,集中注意力。
2.抡臂砸拳:
-左脚向前一步,左臂抡起砸向右拳;
-右臂同时向左抡起,配合左臂砸拳;
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