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小学四年级英语：PEPBook3Unit3MyFriends(Alet’stalk)教学设计--第1页
新修订小学阶段原创精品配套教材
PEPBook3Unit3MyFriends(Alet’s
talk)
教材定制/提高课堂效率/内容可修改
Thisteachingplaniscustomizedfortheoriginalteachingmaterials
andissuitableforclassroomteaching.Thecontentcanbemodified
accordingtotheactualneeds
教师：风老师
风顺第二小学
编订：FoonShion教育
小学四年级英语：PEPBook3Unit3MyFriends(Alet’stalk)教学设计--第1页
小学四年级英语：PEPBook3Unit3MyFriends(Alet’stalk)教学设计--第2页
原创教学设计
ExcellentTeachingDesign
PEPBook3Unit3MyFriends(Alet’stalk)
教材说明：本教学设计资料适用于小学四年级英语科目，主要用途为培养学生的学
习兴趣，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达能力，进而促进全面发展和提
高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本
进行教学使用。
课题：unit3myfriends(alet’stalk)
教学目标：
1.能询问或回答他人的姓名，如：what’shis/hername?
his/hernameis…并能在实际情况中运用。
2.能描述男性的外貌，如：hehasbigeyes,shorthair…并
能在实际情况中运用。
3．能听说photo和achinesefriend.
教学重难点：
重点：让学生理解“what’shisname?hisnameis…hehas…”
等句型在情景中的运用。
难点：句型：“hisnameis…”学生较难掌握。
课前准备：教师准备多媒体课件，单词句子卡片，人物
头像牌，装有名人的信封（12个信封），人物头像卡片（21
份）
part1warm–up
1.日常口语练习：hello,boysandgirls.let’sdosomeactions.
第2页/总5页
小学四年级英语：PEPBook3Unit3MyFriends(Alet’stalk)教学设计--第2页
小学四年级英语：PEPBook3Unit3MyFriends(Alet’stalk)教学设计--第3页
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