社会版-学前班数学公开课教案 第15课《了不起的轮子》(第二版教案).pdf

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《了不起的轮子》

活动目标

1、通过引导幼儿介绍自己的玩具、玩幼儿园的玩具，使他们忘却分离的焦虑。

2、幼儿玩玩具时，教师随机进行安全教育和良好卫生习惯的培养。

3、引导幼儿向大家说出玩具的名称，演示玩法。

活动准备

课件、图片。

活动过程

一、谈话导入

1小朋友你们有过肚子不舒服的时候吗?肚子痛想上厕所的时侯会发出什么声音呢?幼儿发

表肚子发出的声音，并以口技模仿。

2老师示范语词动作，幼儿模仿。

二、听儿谣感应节奏

1听儿谣一遍

师：我拉POOPOO的时候会发出PEEPEEPOOPOO的声音，请大家听一下我拉POOPOO的时候

是怎样的?完整一遍，教师示范：(PP拍手，肚子不舒服，手按肚子蹲下。)

2教师随音乐一齐律动。

师：我拉P的时候是怎么说的啊?(本文来源：屈老师教案)(肚子不舒服)，后来是叫谁来

帮忙的呢?(M)

师：你们有没有P的啊?你们想不想拉P?(请幼儿示范)

师：你们想不想一起拉P啊?好吧，大家一起来吧(幼儿一起律动)

三、软垫马桶游戏

1单人游戏：软垫紧贴屁股。

叠声字：念词四处走动，其他语词：屈膝微蹲

2软垫散放在地上，游戏活动同上。

3游戏：抢马桶(5人一组)

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因为游戏是幼儿最喜爱的活动，整形医院zhengxing4.12游戏能增强幼儿参与活动的兴

趣。幼儿在轻松、愉快的游戏中很容易就能掌握所学技能。因此，我设计了这次活动，孩

子们沉浸在游戏的情景之中，兴趣很高，在游戏中学会了搬、摆椅子的方法。这个活动结

束后，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因为对他们来说不是学本领，而是玩游戏。

以后设计教学活动内容时，要多思考，多找些适合孩子的年龄特点，使他们乐意参与，并

愿意在游戏中学会的活动。

我这次选的课题对于小班的孩子来说过于困难，在下次选题中应该选择更符合小班孩子的

课题，避免在范同样的过错。(文章出自屈老师教案)在活动内容上也缺乏趣味性，因为小

班的孩子集中注意力的时间比较短暂所以应该在活动过程中增加更多趣味性，适当的增加

一些游戏。做到让孩子在学中玩、玩中学。对于小班孩子，教师的话语一定要放慢，适合

孩子听讲。选择有趣的游戏活动，适合幼儿年龄特点的游戏活动是多么重要，让幼儿在有

趣的活动中感受游戏的快乐，感受幼儿园生活的快乐。

我认为自己总是从成人的角度思考和分析问题，用成人的方式试图解决儿童世界的问题。

忽视了幼儿作为特殊独立个体的思考方式和情感模式，没有真正的做到以儿童为本。在解

决问题时，往往忽视幼儿间情感在其中所起的作用，忽视了幼儿间关爱、互助对幼儿情绪

情感发展的价值，忽视幼儿独立解决问题的能力。今后的教育中，我要注意利用幼儿间这

种儿童领域的感情教育资源，充分相信幼儿，把孩子的事交给孩子，更多的为幼儿创设独

立解决问题的能力。幼儿比我们想象的要能干的多，他们之间特有的交流方式就是人类交

往的雏形，也是最为纯真、丰富、美丽的交往，我们既应正视它、尊重它，更要运用它、

发展它。

我们要相信孩子，放手让孩子去尝试。自理能力的培养使幼儿时期的一个首要开发期，我

们应该相信每个孩子都是最优秀的，能力是可以培养的，潜力是可以激发的，只要我们能

适度去开发去引导，相信孩子们会给你意想不到的收获。以身作则，言传身教。父母是孩

子最好的老师，为幼儿创设一个良好的教育环境，让孩子在你的带动下，鼓励下，去大胆