浅谈大数据时代下高校思想政治教育创新研究-1.docx

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浅谈大数据时代下高校思想政治教育创新研究

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孟文玉

◆摘?要：互联网经济在大数据时代不断优化完善，抖音正是在时代浪潮中风生水起的佼佼者。笔者对近年来抖音取得的成功做了详细的分析与研究，其巨大的思维变革是社会进步的重要战略资源，因此在研究大数据时代下抖音的模式创新基础上，探讨了高校思想政治教育工作创新的策略。

◆关键词：大数据;思想政治教育;抖音;策略创新

大数据在我们生活中留下了的影响是不可估量的，无论是生活习惯还是生活节奏，各个方面都是互联网时代的产物或是衍生物。近年来，运用大数据创新高校思政治教育工作正成为高校研究的热点话题，本文以抖音式短视频爆发为例进行剖析，希望将抖音对大数据的灵活运用模式创新运用到高校思想政治教育工作中来。

一、抖音App在大数据时代背景下的模式创新

（一）大数据下内容营销

抖音的用户定位于90、00后这些年轻客户群体，充分把握住了年轻人爱玩、追求个性、独特的心理，在大众视野中一出现便是十分新颖、内容丰富的形象，正好符合用户所追求的气质，最开始抖音大力推送足够炫酷帅气吸引用户，配合时髦踩点的音乐渲染，视频剪辑技术高超，或者是才艺才华出彩夺人，让抖音从一开始就从小影、秒拍、微视等短视频应用中脱颖而出，到了后期，抖音吸引的用户越来越多，参与视频内容也包括了吃、喝、玩、乐，各种才艺以及生活小技巧和各种生活小物，“网红”还会随时随地营销开发出不同的话题挑战和内容，抖音加大对广告的投入，其受众面不仅仅是年轻人，更广大的视频用户进入抖音观看、参与创作，使得抖音视频内容能充分满足各类用户群体的关注需求。

（二）大数据下体验营销

抖音的广告语是“抖音，记录你的美好生活”，大数据时代背景下创造出的抖音十分看重用户使用体验数据的收集、整编，也让客户的信息收集变得更加容易，不再是单纯的单向营销，而是通过用户体验结果来进行反向用户自主营销，自动寻求当下潮流热点、兴趣营销，同时还有明星红人入驻，用粉丝引流的方式加大用户对软件的关注度，短短的十几秒视频拍摄、剪辑不仅是观看者不断得到刺激，及时获得反馈的有效操作，而且对于创作者来说也是一个相对轻松记录生活的方式，具有极强的操作性，能吸引更多的用户参与其中，实现全民互动。除此之外，抖音的话题挑战项目和视频评论等互动形式，拉近了用户之间的创作距离，激发了普通百姓的表演欲望和表演才华，获得极强的参与感。

（三）大数据下精准营销

大数据运算方式让抖音用户的视频推送更加符合客户的兴趣爱好，根据用户点开观看的视频类型从而推送相关联的内容，或者是根据某一类创意视频火爆的时候做更多的推荐，对话题炒作和营销起到重要作用，同时大数据的营销周期短，营销的内容和形式具有随着数据的动态变化随之做出适应性的改变，时下热点、社会动态成为大数据更新的指向标，正因如此，抖音的营销模式才如此灵活。并且大数据配合云计算的双重数据收集和应用过程下，抖音甚至能根据用户的行为习惯和行为动态的分析，预测出客户的潜在需求和未来需求，发现潜在的营销先机，做到营销先行，广告投放更加精准，引导客户消费，充分发挥视频应用的优势，找到与客户需求的摩擦点，真正实现个性化精准营销，减弱竞争同质化趋势。

二、抖音短视频平台的内在机理应用于高校思想政治教育的创新策略

（一）不断开发思想政治教育资源，加强内容价值

努力将“吸睛”的形式与“硬核”的内容相统一，思政教育工作本身就具有及时性，学校平台、特别是思政教师必须有敏锐的时代性、前瞻性，挖掘出以微信、微博为代表的微媒体中蕴含着丰富的思想政治资源，洞悉社会万象，统筹形式与内容，力求形式“吸睛”，不断挖掘学生的关注点，打造学生喜闻乐见、乐于接受的思想政治教育平台，因此高校思想政治教育工作要注重网络思想政治教育主体的选择、内容的整合、素材的优化，同抖音App一样注重用户体验，思想政治教育也要趋向于有内容的营销，强调以数字化形式实现思政教育的生活化和情怀化，力争打破大学生传统思想中认为思想政治教育只是枯燥乏味的空洞说教的错误认识，寻找网络与生活的契合点，体会到在新时代中科技网络信息对于自身人格、综合素质的完善，起到“入耳、入脑、入心”的效果，促使大学生思想政治素质的提升。

（二）师生加强“抖音”式网络互动，实现互动价值

成功搭建师生互动交流的平台，实现双向互动。思想政治教育工作不是一蹴而就就能完成的，而是循序渐进、润物细无声，因此思想工作应和大数据背景下的抖音软件一样，首先是搭建充足平台，学校、教师要紧跟时代潮流，例如思政教师通过拍摄课堂上相关视频来让大学生在课后有互动，实现课上课下联动，让思想政治教育中的不同主体在特殊具体的空间邂逅，交互感知彼此信息状态，并相互关注时，在高效平台上创造的主客体互动，增进思想政治教育的整体效能。通过平台，教师能有效收集到学生的心理动态、喜好等信息，