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环保主题教案小学8篇--第1页

环保主题教案小学8篇

要是没有一个清楚的思路,写出的教案就会显得杂乱无序,教案在教师的教学中有着相

辅相成的作用,以下是职场小编细心为您推举的环保主题教案小学8篇,供大家参考。

环保主题教案小学篇1

一、活动目的

1、为了实现绿色的幻想活动目的:让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善

学校、通过班会让学生理解:节省资源必需从我做起,平常的点点滴滴中应留意削减污染,

关注环境,关注生命,善待自然、

2、培育学生的环保意识,熟悉破坏校园环境行为的严峻性和危害性,提高爱护校园美

丽环境必需从我做起的自觉性。

二、活动过程:

(一)创设意境,导入主题。

1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。

2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人深思,大自然良好的环境培育着人类及

万物,人类却在制服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。在高科技

日益进展之时,也带来了一系列严峻的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油

泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的

环境大会上就提出了“救救地球,爱护环境”的口号。校园不是工厂,不是大城市,那么,有

没有环保方面的问题呢,请同学们将观看到的详细状况介绍一下。

(二)引导分析校园中值得留意的环保问题及其带来的严峻影响。

主持人:前几天教师要求同学们留意观看校园的各种场所,找出值得留意的环保问题,

分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请沟通一下。

1、全班分成五个小组,主持人指定组长,然后各组长集中本组同学沟通,争论(读观

看日记),组长记录整理。

2、五个组长将记录材料在班会上宣读。

(三)由学生演小品和诗歌朗读:

1、第一组:诗歌朗读《绿色明天你会在哪里》和小品《绿色环保,我能行》;

2、其次组:小品《喝汤》和诗歌朗读《绿色盼望》;

3、第三组:小品《人类的杰作》;

4、小品《垃圾桶四周》和《绿色环保,人人有质》;

5、主持人:学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,争论我们如何

爱护环境。

6、主持人小结:通过同学们的沟通反映,看来校园里值得留意的环保问题还真不少,

要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,干净的校园就会变成肮脏腻人的污浊

地。

(四)爱护校园漂亮、干净的环境,我们有哪些工作要做。

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主持人:要爱护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长选出刚刚组内发

言时讲得较好的同学代表本组上台发言。

1、学生代表上台发言。

2、主持人总结:通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平常没

留意到的生活细节,熟悉到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美妙的校

园境人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为创立绿色学校而献出自己的

一份力,发一份光!行动起来,从现在开头!

环保主题教案小学篇2

活动目的:

1.通过活动,让学生熟悉到气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是

全人类共同的使命。

2.激发学生爱惜环境的情感,理解“爱护环境,人人有责”的深刻内涵从小树立环保意

识,。

3.让学生从自我做起,爱惜环境,在生活中能养成环保的习惯,树立低碳意识

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