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信息技术培训工作计划

信息技术培训工作计划1

一、指导思想

加强教师队伍建设为中心，以发展创新为动力，与时俱进，

继续深入开展校本师资培训，开创我校本师资培训的大好局面，

全面提高我校教师的综合素质，促进教育教学的改革。

二、培训目的

1、增强信息技术意识，能够有意识地将信息技术应用于自己

的工作中。

2、在具有共同操作基础的前提下，分层学习、分组学习与自

己工作相关的技术，以提高工作效率。

3、学习信息技术与学科整合方式方法，技能技巧。

三、培训原则

1、坚持理论联系实际的原则。

理论学习必须与信息技术实践运用相结合，必须与学校和学

习者自身实际相结合，同时也要加强与其他学科知识的联系。因

而，作为指导教师要坚持理论学习与实践相结合，真正把信息技

术教育学习落到实处。

2、坚持针对性、时效性原则。

根据本校实际情况及信息技术与其他学科的密切联系，教师

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必须能熟练使用学校现有的各种资源进行教学、教研、教改，有

针对性地学习相关知识、掌握相关技能技巧，让学生能够更快地

领略信息技术的无穷魅力;坚持与校内外软硬件环境相结合的原

则，充分、合理的利用软硬件资源。同时，注意学科间的相互渗

透性，为教育教学改革服务。

3、坚持改革创新的原则和规范管理的原则。

四、培训形式

集中组织培训和自学结对帮扶相结合，网上交流和定期主动

讨论相结合。

五、考核方法

1、基本技能：全校老师都会正确使用现有设备，维护自己的

电脑，掌握多媒体教室使用方法，能使用配套光盘上课。40岁以

下的老师能够进行常用应用软件的基本操作(如WORD、POWERPOINT

等)及制作简单的课件，并且每学期必须在校课件资源库有1个以

上课件。

2、杀毒软件：能使用一种杀毒软件，进行下载、安装、升级、

设置和卸装。

3、网络使用：实际考核，完成网上浏览、有哪些信誉好的足球投注网站相关资料，下

载文件、发送E-MAIL、会使用我校内、外网资源等操作，完善好

自己的网络资源，部分教师可以制作课件，进行信息技术与学科

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教学整合。

六、落实保障措施

1、提高认识，切实加强领导。

开展校本培训是新形势下适宜基础教育和信息技术教育改革

与发展需要，加强和改进教师队伍建设，促进教师专业化发展的

重要途径和有效措施。因此，学校各层干部一定要统一思想，提

高认识，切实加强对培训工作的领导。

2、强化管理，精心组织实施。

要有成效地开展校本培训工作，必须注重校本培训的制度化、

规范化建设，逐步建立健全校本培训的学习制度、考勤制度、考

核、奖惩等规章制度，并严格执行。积极探索新形势下校本培训

的新途径、新方法，及时总结经验，查找不足，不断改进工作，提

高水平。实施过程中，要及时做好培训纪录，健全培训档案和教

师成长档案。要加强过程性督导检查，积极引导、鼓励和支持教

师参加培训，抓落实，求实效，考核结论可纳入教师进级晋职的

依据。

3、落实经费，保障培训条件。

教师培训所需经费学校应统筹考虑，优先安排;教师培训所需

资料书籍，学校要予以保证;