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2024年小学四年级数学下学期教学计划

教学计划主题：掌握数学基础，提高计算能力

教学目标：

1.掌握四则运算的运算规则，能进行简单的加减乘除计算，

培养良好的计算习惯；

2.学会利用算术口诀和计算技巧快速计算；

3.认识整数的概念和表示方法，掌握正整数和负整数的加减

运算；

4.掌握长方形和正方形的面积计算方法，理解周长和面积的

关系；

5.学会利用图表和简单统计方法整理和分析数据。

教学内容及安排：

第一单元：四则运算

1.加法和减法

-加减法的定义和符号表示；

-熟练掌握十以内的加法和减法计算；

-利用计算技巧，解决一些有趣的计算问题。

2.乘法和除法

-乘法和除法的定义和符号表示；

-理解乘法的意义和特点；

-掌握乘法口诀，能进行简单的乘法运算；

-熟练掌握小学生常见的乘除计算题目。

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第二单元：整数加减运算

1.整数的概念和表示方法

-认识正整数和负整数的概念；

-理解整数在数轴上的表示方法。

2.整数的加法和减法

-熟练掌握整数的加法和减法运算规则；

-利用数轴和具体例子帮助理解整数的运算。

第三单元：面积和周长

1.长方形的面积和周长

-掌握长方形面积和周长的计算公式；

-理解周长和面积之间的关系；

-利用实际问题进行实际计算。

2.正方形的面积和周长

-认识正方形的特点；

-掌握正方形面积和周长的计算方法；

-利用图形的变化进行推理和计算。

第四单元：数据整理与分析

1.数据的收集和整理

-学会如何收集和整理一组简单的数据；

-理解频数和频率的概念。

2.图表的制作和解读

-掌握条形图和折线图的制作方法；

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-学会读图和分析图表所呈现的信息；

-利用图表回答问题。

教学方法与手段：

1.讲授法：通过讲解理论知识和计算方法，引导学生理解并

掌握知识点；

2.操练演练：通过大量的习题练习和计算实践，巩固学生的

计算技能和应用能力；

3.合作探究：通过小组活动和合作探究，培养学生的合作意

识和创造力；

4.游戏教学：通过游戏教学，调动学生的积极性和兴趣，提

高学生的学习效果；

5.设计实际问题：通过设计与日常生活相关的实际问题，培

养学生的运算思维和解决问题的能力。

评价方式：

1.日常表现：包括课堂参与度、笔记整洁度等；

2.作业完成情况：包括练习题和作业本的完成情况；

3.小测验：进行小测验，检测学生对知识点的掌握情况；

4.期中考试和期末考试：进行综合测试，检测学生对整个学

期知识的掌握情况。

教学资源：

1.教材：根据教材的内容安排教学；

2.练习册：通过练习册的习题进行巩固和练习；

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3.网络资源：利用网络资源提供相关的教学课件、练习题和

学习资料；

4.实际物体：使用实际的物体进行教学和实践操作；

5.游戏道具：准备一些与数学学习相关的游戏道具，增加学

生的学习乐趣。

教学反思与改进：

1.根据学生的实际情况，适当调整教学进度和内容，确保每

个学生都能跟上教学进程；

2.积极引导学生合理使用计算工具，提高计算效率和准确

度；

3.多样化的教学手段和资源的应用，激发学生的学习兴趣；

4.定期进行教学反思和教学改进，根据学生反馈和教学效果

进行调整和优化。

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