冀教版小学英语三年级下册Unit1Lesson1onthefarm公开课教学设计.pdf

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冀教版小学英语三年级下册

Unit1Lesson1onthefarm公开课教学设计

《Lesson1OntheFarm》教案设计

教材分析

这一课是小学冀教版英语第二册第1课内容，在这节课里，

主要指导学生正确地认读这些单词cow,duck,pig,sheep,farm,及

句型What’sthis。It’sa_____.通过老师讲读，幻灯片，做游戏

及视频等形式，让学生做到学以致用，真正掌握这些单词和句

子。

学生分析

学生接触英语已有半年，学生通过一学期的研究，大部分

学生已掌握了一定量的单词和一些简单的对话。同时，本单元

所学的与小动物有关的内容又是孩子们喜欢的，感兴趣的。相

信学生们都会在快乐中去研究。

教学目标

1、知识目标：学生要掌握单词：sheep。cow。pig。farm

2、能力目标：学生能够回答句型：What’sthis。It’sa

_____.3、情感目标：动物是人类的好朋友，要让学生懂得去

保护动物、爱护动物。教学重点

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1、Allnewwordsinthisclass.

2、What’sthis。Itsa______.

教学难点

句型What’sthis。Itsa______.的运用。

教具学具

1、PPT

2、课程相关视频

3、一张农场风景图

4、动物图片及词汇卡片

教学方法

1、在教学过程中，要有耐心，多去关注中下层的学生。

2、处置惩罚好教师、学生、课本之间的关系，寻求和谐

快乐的课堂活动。3、多去鼓励学生，促进学生开展。多培养

学生的协作意识，在与同学的协作交换中，学到常识。

课时放置

一课时

教学进程

Step1.导入课程

引入新的单元Unit1AnimalsontheFarm。认识XXX和

farm.

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与学生交流，回忆学过的动物，以及想想在农场上生活的

动物有哪些？T：同学们，我们学过的动物有什么？回忆一下。

S：Cat(猫)，Dog(狗)，Chicken(鸡)。（在学生的回答过程

中，多媒体配合教学）T：农场上生活的动物都有哪些呢？你

们想想？

（学生讨论发言，使学生轻松进入英语研究，活跃课堂气

氛,同时引入新课。)T：本日我们来研究新课Lesson1Onthe

Farm

Step2授新课

结合多媒体，讲解Lesson1.

1、通过回忆和老师的引导，认识farm,pig,cow和XXX.

(结合多媒体，老师领读，学生跟读，分小组熟读，多种

读的方式去记着这些

单词。)