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中学生素质报告单老师评语_班主任评语_--第1页
中学生素质报告单老师评语
素质报告是对学生一个阶段的综合鉴定,是对班主任工作的总结,也
是班主任与学生家长进行有效沟通的契机;下面是有中学生素质报告单
评语,欢迎参阅。
中学生素质报告单评语
1.尽管开始到我们班还不能适应新的环境,尤其是学习习惯,但
从期末成绩上看,你的基础还是不错的。只要你踏下心来,投入到学
习中去,相信下学期你还会有更大的进步。希望你能更主动地学习,
多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,刻苦学习,积极工作,
不断提高各方面的能力,争取在专业理论和技能方面有更大的提高!
2.你性情温和,言语不多,待人诚恳、礼貌,思想上进,关心集
体,与同学关系融洽,有明辨是非的能力。你尊敬师长,能严格遵守
学校的各项,上课专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。
能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习,多思,多问,
多练,大胆向老师和同学请教,刻苦学习,不断提高各方面的能力,
争取在专业理论和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮,下次有需要,
老师还会请你帮忙,千万不要拒绝哟。
3.心理素质很好,在家里是个好孩子。该生是一个热爱大自然的
人,做事沉着冷静。该生喜欢参加一些有创造性的活动,有很强的审
美观,能在实践中发展自己。
4.该生能在思想上和行动上严格要求自己,积极参加政治学习,
自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。聪颖好学,
积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动
参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任和同学的好评。该
生能在思想上和行动上严格要求自己,为人正直、真诚,尊敬师长,
团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思
维,学习上较认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自
己,是一个品学兼优的学生。
5.陈成同学在校刻苦学习,对学习决不放弃,从中获得知识和乐
中学生素质报告单老师评语_班主任评语_--第1页
中学生素质报告单老师评语_班主任评语_--第2页
趣。团结同学,乐于助人,有着积极向上的心理素质。关爱同学,懂
礼貌,学礼貌,做一名有礼貌的人,并将这一切落实到实际生活中,
有强烈的集体荣誉感,团队合作精神和做事责任心。一直坚持努力拼
搏,为美好的未来而不懈努力。
6.公维蒙同学热爱祖国,尊敬师长,团结同学,与同学和睦相处,
乐于助人,上课认真听讲,热爱运动,自觉锻炼身体,礼貌待人。该
生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排,对老师交给的
事情,认真负责的完成。该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻
苦,。该生性格开朗。热爱生活善于发现快乐。
7.该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,
关心集体,自理能力强;能与同学和谐相处、融洽和睦,爱好体育,敢
讲真话、能做实事,善于思考,具有较强的办事能力,是一个品学兼
优的学生。
8.该生能在思想上和行动上严格要求自己,自学性强,性格坚毅,
踏实,热情,勤学上进,是一个可爱朴实的女孩,尊敬老师,能协助
老师管理班级,工作认真负责,与同学们相处融洽,乐于助人,环保
意识强,爱劳动,能吃苦耐劳。
9.该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练,为人正直、真诚,
尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,
有敏捷的思维,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己。聪颖
好学,积极思考、善于发问。主动参与班级活动并能做好组织工作,
深得老师的信任。
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