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家校共育大讲堂观后感

家校共育大讲堂观后感（通用21篇）

在看完一部作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，现在就让我

们写一篇走心的观后感吧。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小

编为大家收集的家校共育大讲堂观后感，希望能够帮助到大家。

家校共育大讲堂观后感篇1

这堂课真的是说到我的心坎上了，对于孩子的情绪表达，家长该

如何应对孩子的种种情况，今天终于得到了正确的解决方法，瞬间茅

塞顿开！所以很多时候，作为家长的我，耐心都是不足的，感觉总是

鸡飞狗跳的状态，孩子的情绪是负面的，我的情绪也被影响，然而却

找不到正确的方法去处理这个问题，但是听了老师的解答之后，我终

于知道问题的关键在哪了。

问题就在我这个家长身上，我没有在孩子向我表达情绪和意愿的

时候，耐心的去了解孩子情绪背后的故事，导致孩子经常用些负面情

绪去表达他们的想法，希望获得我的关注和理解。老师们说的非常好，

家长不该用孩子的情绪去对待孩子，作为家长，经常被孩子气得情绪

瞬间暴怒，这种情绪也影响了孩子，让孩子认为这才是正确的表达方

式。我们作为家长，和孩子相处的过程中，要学会在情绪要爆发的时

候按下暂停键，给孩子和自己一个缓冲时间，把自己要冲出口的话语

消化掉，换一种方式和情绪去和孩子沟通，才能获得更好的结果。

我们需要尊重孩子，倾听孩子心声，站在孩子的角度分析问题，

关注孩子的情绪很重要，不要老是骂孩子，孩子不开心了，跟他谈谈

心，做到家校结合，培养出一个优秀的孩子。最后再次感谢老师的精

彩讲解，让我们与孩子一起共同成长，成为更好的自己。

家校共育大讲堂观后感篇2

望子成龙、望女成凤是每个父母的期望，从一个嗷嗷待哺的婴儿

到一名优秀的中学生，陪在孩子身边时间最多的是父母，家庭教育起

到至关重要的作用。在认真观看了《家长要承担家庭教育的主体责

任》，在孙秀梅老师深入浅出的分析讲解后，我深刻的认识到自己在

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家校共育大讲堂观后感（通用21篇）--第2页

教育孩子的过程中存在着很多的不足之处。

孩子的思想是第一位，孩子的心理是第一位。当刘慧老师问：

“你了解自己的孩子吗？”我呆立当场，我真的了解自己的孩子吗？

日常生活中，每次下班回家我都会问孩子，你写完作业了吗？每次孩

子看到我都好像我的脸上写满了作业。我总是以自己的水准要求孩子，

希望他成长为父母希望的样子。刘老师让我从梦中觉醒，我以后要静

下心来认真倾听孩子内心的声音，引导孩子说出内心真正的渴望，给

孩子足够多的时间去表达，才能真正的理解孩子，尊重孩子，帮助孩

子内心真正的成长，让孩子成长为自己心中的样子。作为父母，我更

应该完善自我，帮助孩子找到自己的特长，让孩子成为真正的自己，

独一无二的自己，引导孩子找到属于自己的快乐。

过度关爱造成过度依赖，过度操心造成过度懒惰。大多数的家长

都有这样的烦恼，早晨家长急得像热锅上的蚂蚁，孩子依然慢条斯理

起床，磨磨蹭蹭洗漱；到了放学家长急着催孩子赶紧写作业，孩子依

旧我行我素，能拖一会是一会。孩子无法独立，就无法真正的走向社

会，也无法脱离那种“小我”走向“大我”，更不能走出“舒适区”

冲向更加有趣的“价值区”，体验独立自主带来的乐趣。作为家长，

我应该在孩子表达基础上给予一些指导，并对孩子进行鼓励，为孩子

的独立思考进行表扬，帮助孩子远离依赖。父母的鼓励可以帮助孩子

缓解自卑，帮助孩子建立自信。

家庭是人生的第一所学校，家庭是人生的第一个课堂，家长是孩