七年级上册历史同步训练及答案第三单元综合训练.pdf

七年级上册历史同步训练及答案第三单元综合训练--第1页

第三单元综合训练

一、选择题

1.年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合,虎视何雄哉!”李白

诗中的“秦王扫六合”应该出现在下面年代尺中的哪一处()

2.右图所示为“秦朝行政系统简表”,它直观地展示了秦朝中央和地方各级行

政机构之间的关系,形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制是

()

A.皇帝制

B.郡县制

C.三省六部制

D.中央集权制

3.20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印

章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印

证秦朝()

A.政治上四分五裂的事实B.出现了造纸业的事实

C.用泥制陶的事实D.实行了郡县制度的事实

4.战国时期,各国“车途异轨……文字异形”,秦兼并六国,实行巩固统一的措施

后,下列不存在的情况是()

A.“车同轨”,车辆通行无阻B.商人交易使用圆形方孔钱

C.各地官员均用小篆体写告示D.农民纳税用的“斗”容量不同

5.右图是李明设计的某朝代“疆域四至”示意图,这个朝代是()

A.秦朝

B.汉朝

1

七年级上册历史同步训练及答案第三单元综合训练--第1页

七年级上册历史同步训练及答案第三单元综合训练--第2页

C.唐朝

D.明朝

6.认识图片是我们学习历史的一个重要途径,右面的图片反映的历史事实是

()

A.秦王扫六合的磅礴气势

B.陈胜、吴广振臂一呼百应

C.项羽气吞山河的霸气

D.卫青、霍去病千里追匈奴

7.“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千

越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在()

A.春秋时期和战国时期B.秦末和春秋时期

C.战国时期和三国时期D.秦初和汉初

8.从汉初“自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车”到景帝时“都鄙廪庾皆满,而府

库馀货财”,是汉初几代统治者都坚持实行休养生息政策的结果。其中休养生

息的措施不包括()

A.让士兵还乡务农、释放奴婢为平民,以增加农业劳动力

B.采取轻徭薄赋的政策

C.汉高祖让子弟到地方建立侯国

D.提倡勤俭治国,反对奢侈浮华

9.在学习汉武帝的“罢黜百家”时,同学们对“百家”的理解产生了分歧。汉武帝

“罢黜”的“百家”是指()

A.诸子百家B.除儒家以外的诸子百家

C.法家和墨家D.道家和兵家

10.贾谊在《治安策》中认为:欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。这一思

想启发了西汉政府实施()

A.分封制B.郡县制

C.“推恩令”D.科举制

11.有史学家认为:“孔子的学说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻

了。……公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”

这一改变是从哪一位皇帝开始的()

A.秦始皇