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六年级语文下册第一单元大单元教学设计

单元整体解读

本单元围绕“民风民俗”主题，选编了《北京的春节》《腊八粥》

《古诗三首》《藏戏》四篇课文，这些课文体裁和题材不同，但都充

满了浓郁的民俗风情，有着深厚的文化内涵，能让学生充分体会民族

文化的博大精深，感受中华传统习俗中蕴含的人情美、文化美，激发

学生对祖国传统文化的热爱。本单元的学习旨在引导学生了解民俗现

象，对各地民俗有初步的感受，能从习以为常的日常生活现象和普通

事物中，发现民俗之美，激发学生对民俗文化的热爱之情。

《北京的春节》是著名语言大师老舍先生1951年创作的一篇散

文，选入教材时作了一些删节和改动。他用朴素自然、充满浓郁“京

味儿”的语言，将老北京的春节习俗娓娓道来，为我们展现了一幅老

北京的民俗画卷，展示了节日习俗的温馨和美好。“阅读链接”中斯

妤的《除夕》片段，介绍了闽南地区的春节习俗，其作用旨在引导学

生通过比较阅读，了解不同地域、不同作家笔下的春节习俗的不同之

处，感受各地民俗的独特性和差异性，在具体的语言环境中体会“百

里不同风，千里不同俗”的深刻意蕴。

《腊八粥》选自沈从文先生早年的小说《腊八粥》的前一部分。

作者通过小孩八儿的视角，写他盼粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的过

程，作者用细腻的笔触，将甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景和浓

郁的生活气息一并浓缩进了腊八粥的风俗画面中，表达出作者对家乡

的怀念，对亲情的眷念，留给人无限的回味。课文通过童趣十足、妙

趣横生的语言，将读者代入到这甜糯黏腻的腊八风俗中，旨在引导学

生能从习以为常的普通事物中发现民俗之美。

《古诗三首》中的三首古诗与我国传统节日习俗或传说有关。《寒

食》和《十五夜望月》都是唐代七言绝句，分别描写了我国传统的寒

食节和中秋节的习俗。《迢迢牵牛星》借牛郎织女的传说抒发了诗人

的忧思。课后的“选做”是让学生通过查找资料，了解与传统节日、

习俗有关的古诗词，在此之前，三年级学过王安石的《元日》、杜牧

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的《清明》、王维的《九月九日忆山东兄弟》，综合性学习活动了解

了节日习俗，此处应联结已有经验，拓展相关的古诗词，增进学生对

节日习俗的了解，初步感受传统文化。

《藏戏》介绍了藏戏的形成及艺术特色，围绕藏戏的主要特点，

从藏戏的起源、面具、舞台形式、演出方式等方面进行介绍，通过讲

述藏戏的“开山鼻祖”唐东杰布开创藏戏的传奇故事，突显雪域高原、

雪山、旷野孕育藏戏这一民俗文化的独特性；通过介绍藏戏演出形态

方面的特点，如情节任意拖延，唱腔、舞台动作随意发挥、再三重复，

弹性演出时间等，折射出地域文化