苏教版小升初阶段经典文学教案.docx

苏教版小升初阶段经典文学教案

一、教学内容

本节课选用苏教版小升初阶段经典文学教材，主要涉及《西游记》第六十一回至第八十回的内容。本部分内容以唐僧师徒四人西天取经为主线，包含了一系列经典故事，如孙悟空三打白骨精、唐僧肉的传说、火焰山等。

二、教学目标

1.通过学习，让学生了解《西游记》第六十一回至第八十回的主要故事情节，把握人物形象特点。

2.培养学生对古典文学的兴趣，提高阅读理解能力。

3.引导学生领悟作品中所蕴含的社会主义核心价值观，培养正确的道德观念。

三、教学难点与重点

重点：掌握《西游记》第六十一回至第八十回的主要故事情节，分析人物形象特点。

难点：理解作品中所蕴含的社会主义核心价值观，联系实际生活进行感悟。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体设备、黑板、粉笔。

2.学具：课本、笔记本、文具。

五、教学过程

1.情景引入：

以《西游记》主题曲导入，激发学生的学习兴趣，引导学生回顾已学过的内容，为新课的学习做好铺垫。

2.自主学习：

让学生自主阅读第六十一回至第八十回的内容，注意理解故事情节，体会人物情感。

3.课堂讲解：

针对学生自主学习过程中遇到的困难和问题，进行讲解，梳理故事情节，分析人物形象特点。

4.例题讲解：

选取具有代表性的故事，如孙悟空三打白骨精等，进行详细讲解，引导学生深入理解作品。

5.随堂练习：

根据课堂讲解的内容，设计相应的练习题，让学生即时巩固所学知识。

6.小组讨论：

组织学生进行小组讨论，分享彼此的学习心得，引导学生学会合作、交流。

7.课堂小结：

8.课后作业：

设计课后作业，让学生进一步巩固所学知识，提高阅读理解能力。

六、板书设计

板书设计要简洁明了，突出重点，主要包括故事情节概括、人物形象特点等。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）简述《西游记》第六十一回至第八十回的主要故事情节。

（2）分析孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物的个性特点，并结合实例进行说明。

（3）联系实际生活，谈谈你对作品中所蕴含的社会主义核心价值观的理解。

2.作业答案：

（1）主要故事情节：孙悟空三打白骨精、唐僧肉的传说、火焰山等。

（2）人物个性特点：孙悟空机智勇敢、唐僧慈悲为怀、猪八戒贪吃懒惰、沙僧忠诚朴实。

（3）社会主义核心价值观：如友谊、团结、忠诚、正义、勇敢等。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：

本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，为下一节课做好准备。

2.拓展延伸：

鼓励学生课下阅读《西游记》的其他章节，深入了解作品，培养阅读古典文学的兴趣。同时，可以组织学生进行文学创作，如写读后感、改编故事等，提高学生的文学素养。

重点和难点解析

一、教学内容中的重点细节

1.《西游记》第六十一回至第八十回的主要故事情节：这部分内容是本节课的核心，涉及多个经典故事，如孙悟空三打白骨精、唐僧肉的传说、火焰山等。这些故事富含想象力和寓意，对学生的思维能力和文学素养有很高的要求。

2.人物形象特点：孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物各有特色，他们的性格、行为和命运都蕴含深刻的道德和教育意义。学生需要通过阅读理解每个人物的形象特点，并能够进行分析。

二、教学难点中的重点细节

1.理解作品中所蕴含的社会主义核心价值观：这是本节课的难点之一。《西游记》作为古典文学名著，其中包含了许多社会主义核心价值观，如友谊、团结、忠诚、正义、勇敢等。学生需要通过阅读和思考，理解这些价值观在作品中的体现，并能够联系实际生活进行感悟。

2.联系实际生活进行感悟：这是另一个难点。学生需要将作品中的道德观念与自己的生活实际相联系，进行深入的思考和反思，从而达到提高自己的道德素养的目的。

重点和难点解析

一、教学内容中的重点细节

1.《西游记》第六十一回至第八十回的主要故事情节：这部分内容是本节课的核心，涉及多个经典故事，如孙悟空三打白骨精、唐僧肉的传说、火焰山等。这些故事富含想象力和寓意，对学生的思维能力和文学素养有很高的要求。

2.人物形象特点：孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物各有特色，他们的性格、行为和命运都蕴含深刻的道德和教育意义。学生需要通过阅读理解每个人物的形象特点，并能够进行分析。

二、教学难点中的重点细节

1.理解作品中所蕴含的社会主义核心价值观：这是本节课的难点之一。《西游记》作为古典文学名著，其中包含了许多社会主义核心价值观，如友谊、团结、忠诚、正义、勇敢等。学生需要通过阅读和思考，理解这些价值观在作品中的体现，并能够联系实际生活进行感悟。

2.联系实际生活进行感悟：这是另一个难点。学生需要将作品中的道德观念与自己的生活实际相联系，进行深入的思考和反思，从而达到提高自己的道德素养的目的。

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